2021石家庄市事业单位考试公基辅导:为什么要保护知识产权知识
- 发布时间:2021-05-27 14:17:40
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早在2006年,法院判决郭敬明的小说《梦里花落知多少》抄袭庄羽女士的小说《圈里圈外》,并作出判决:一、赔偿庄羽女士20万元;二、在《中国青年报》上公开道歉,或者直接将判决书内容刊登在报纸上。
在2020年的最后一天,郭敬明就这一事件向庄羽女士公开道歉,虽然时隔十五年之久,但是该事件仍然一度登上了微博热搜。各位小伙伴们在吃瓜的同时,别忘了仔细想一想这件事背后的公基考点!来,快跟着小编一起来看那些你必知必会的知识产权知识。
一、著作权何时产生?
《圈里圈外》是2004年1月由文汇出版社出版的图书,其作者是庄羽。那么庄羽对该书的著作权是2004年1月吗?别急,跟着小编往后看!
我国对作品实行自动保护原则,作者在作品完成时即取得著作权,受法律保护。著作权的对象是作品,是指文学、艺术、和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。在中华人民共和国境内,凡是中国公民、法人或者非法人单位的作品,不论是否发表都享有著作权。外国人、无国籍人的作品根据其作者所属国或者经常居住地国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约享有的著作权,受本法保护。所以,庄羽所著《圈里圈外》自该书完成之日起即享有著作权,而不是发表之时。
另外,我国法律对著作权的保护是有时效的,著作人身权除发表权外,其他的署名权、修改权和保护作品完整权的保护期不受限制。发表权和著作财产权的保护期为作者终生及死亡后50年,截止于第50年的12月31日。
二、所有作品都可以申请著作权?
很多小伙伴都会问,是所有的作品都是在完成之后即享有著作权吗?其实不然,根据现行《著作权法》第五条,本法不适用于:(一)法律、法规,国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件,及其官方正式译文;(二)时事新闻;(三)历法、通用数表、通用表格和公式。
三、不同作品的著作权归属?
1. 合作作品:
著作权属于全体作者,行使须征得全体合作作者的同意。对于可以分割的合作作品,作者对于各自创作的部分可以单独享有著作权,但不得侵犯合作作品整体的著作权。不可分割使用的,由合作作者协商一致行使;协商不成的,无正当理由任何一方不得阻止他方行使除转让以外的权利,所得收益应合理分配给所有合作作者。
2. 委托作品:
委托作品著作权的归属,由委托人和受托人通过合同约定解决,没有订立合同或合同没有明确约定的,为保护作者权益,著作权属于受托人,即作者本人。
3. 职务作品:
一般职务作品:公民为完成单位工作任务而又未主要利用单位物质技术条件创作的作品,称为一般职务作品。其著作权由作者享有,但法人或者其他组织有权在业务范围内优先使用。作品完成两年内,未经单位同意,作者不得许可第三人或者其他组织以与单位相同的方式使用该作品。作品完成两年内,经单位同意,作者许可第三人以与单位使用的相同方式使用作品所获报酬,由作者与单位按约定的比例分配。
4. 电视剧
电视剧的著作权人属于制片人。
四、剽窃他人作品会产生哪些法律后果?
我国现行《著作权法》第四十七条规定,剽窃他人作品的应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任;所以法院判处郭敬明赔偿20万元并且公开赔礼道歉,是完全符合法律规定哒!
事件发展到现在,庄羽在接受郭敬明道歉的同时,还提议成立反剽窃基金,共同保护知识产权。在此,小编也希望各位小伙伴们共同维护原创,为保护知识产权打call!
【试题演练】
1.下列关于著作权归属的表述错误的是( )
A. 由法人主持,代表其意志创作,并由其承担责任的作品,著作权属于法人
B. 无相反证明情况下,著作权属于作品署名者
C. 整理已有作品而产生的作品,其著作权由整理人享有
D. 受委托创作的作品,著作权属于委托者
【答案】D
【解析】本题考查知识产权知识并选错误项。A项、B项:根据《著作权法》第十一条,著作权属于作者,本法另有规定的除外。创作作品的公民是作者。由法人或者其他组织主持,代表法人或者其他组织意志创作,并由法人或者其他组织承担责任的作品,法人或者其他组织视为作者。如无相反证明,在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。A项、B项正确,但与题意不符,不当选。C项:根据《著作权法》第十二条,改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品,其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有,但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。C项正确,但与题意不符,不当选。D项:根据《著作权法》第十七条,受委托创作的作品,著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的,著作权属于受托人。受委托创作的作品,并非“著作权直接归属于委托者”。D项错误。因此,选择D选项。
2.下列受我国著作权法保护的是( )
A. 郑州市“大玉米”(千玺广场)
B. 《中华人民共和国民法典》
C. “十三五”规划纲要
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