2021年河北省直事业单位公告在哪看_河北省直事业单位招聘考试网
- 发布时间:2021-06-09 16:35:04
- 河北事业单位考试
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- 文章来源:河北华图
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近往年河北省直事业单位考试时间安排 | ||||
年份 | 公告|职位表 | 公告时间 | 报名时间 | 笔试时间 |
2020 | 河北省直事业单位招聘1218人【职位表】 | 9月15日 | 9月18日-9月24日 | 10月18日 |
2019 | 河北省直事业单位招聘2032人【职位表】 | 5月29日 | 5月31日-6月6日 | 6月23日 |
2018 | 河北省直事业单位招聘1253人【职位表】 | 6月1日 | 6月4日-6月8日 | 6月23日 |
2017 | 河北省直事业单位招聘1332人【职位表】 | 5月8日 | 5月10日-5月16日 | 6月3日 |
** 应聘人员一般可通过以下网站查询招聘信息:河北党建网(www.hebdj.gov.cn);河北人社网(rst.hebei.gov.cn);河北省人事考试网(www.hebpta.com.cn)。具体信息均以官网公告发布为准!
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(二)2021河北省直事业单位招聘报考答疑
河北事业单位考试教师类考什么科目?
省直事业单位统一招聘的教育类专业科目笔试分为教育专业能力测验(分为中小学教师、幼儿园教师)和公共基础知识两科,采取闭卷考试方式。
(1)公共基础知识
公共基础知识主要测试应聘者对公共基础知识的了解掌握程度及运用能力,包括政治(含时政)、法律、经济、公共管理、公文写作、职业道德、人文、国情等方面。试题分为客观性试题和主观性试题。客观性试题包括选择题、判断题等;主观性试题主要为病文评改、案例分析、综合分析、写作等,主要考察综合分析和文字表达能力。答题时限120分钟,满分100分。
(2)教育专业能力测验
1.中小学教师专业能力测验
中小学教师教师专业能力测验主要测试应聘者是否具备从事教师职业所必需的教师职业基础知识,包括教育学基础知识与基本原理、中小学课程理论、教学基本规律、教学方法、学生学习心理、儿童与青少年身心发展、德育、班主任工作、教师心理等;以及教师职业综合素质,包括教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范等。试题为客观性试题,包括选择题、判断题等。答题时限90分钟,满分100分。
2.幼儿园教师专业能力测验
幼儿园教师教师专业能力测验主要测试应聘者是否具备从事幼儿园教师职业所必需的基础知识,包括儿童发展理论、婴幼儿身心发展规律、幼儿认知、情绪、情感、个性与社会性等方面发展、幼儿发展中的个体差异、幼儿生活指导、幼儿园环境创设、幼儿游戏活动、幼儿园教育活动的组织与实施等;以及幼儿园教师综合素质,包括教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范等。试题为客观性试题,包括选择题、判断题等。答题时限90分钟,满分100分。
(三)2021河北省直事业单位招聘每日一练
①H7N9禽流感病毒在人与人之间不能持续有效传播,通过消化道传播的可能性更低
②一种病毒只能寄生在一种(类)动物、植物或细菌真菌中,即具有特异性
③病毒是高度专性寄生的非细胞型生物,必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖,分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒
④人感染H7N9禽流感病毒主要是经呼吸道传播,也可通过密切接触感染的禽类分泌物、排泄物或直接接触病毒感染
⑤也就是说,不会有哪种病毒可以同时感染动物和植物,因此禽流感病毒不会感染西瓜、香蕉、青菜等
⑥目前没有见到人因为食用西瓜等水果而感染H7N9禽流感病毒的实例,也未发现该病毒具有在人群中持续传播的能力
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A、①④⑥②⑤③
B、②⑤⑥④③①
C、③②⑤④①⑥
D、④⑥⑤③①②
答案:C
题目解析:
解法一:观察选项,四个选项首句均不同,具体分析,①介绍H7N9禽流感病毒在人与人之间不能持续有效传播;②指出一种病毒的特异性;③介绍病毒的概念内容;④指出人感染H7N9禽流感病毒的主要途径。按照一般的逻辑顺序,要先介绍病毒的基本内容,再指出其有的特征性质;所以③要在②前面,排除AB。一般要介绍病毒,指出其性质,才能对某一种具体病毒的传播途径进行描写,即③②是介绍大概念基本内容和特征,①④是介绍小概念的传播途径,所以③②要在①和④前面,排除D。故本题答案为C。
解法二:观察选项,四个选项首句均不同,考虑通过重复词解题。观察六个句子,发现①④⑥三句提到“H7N9禽流感病毒”,具体分析:①否定H7N9禽流感病毒在人与人之间的持续有效传播,并指出通过“消化道传播的可能性更低”;④介绍人感染H7N9禽流感病毒的主要传播途径;⑥举例证明H7N9禽流感病毒在人与人之间不能持续有效传播;⑥是针对①观点的举例证明,所以⑥要放在①后面,且①⑥根据话题衔接紧密性,要捆绑在一起,观察选项,只有C符合。故本题答案为C。
(验证C选项,先介绍病毒的基本内容,指出病毒具有特异性,通过“也就是说”强调特异性,并得出结论禽流感病毒不会感染西瓜、香蕉、青菜等,即引出了禽流感病毒的话题。接下来介绍人感染H7N9禽流感病毒的主要传播途径,然后指出人与人之间不能持续传播该病毒,通过消化道传播的可能性很低,最后举例进行证明。逻辑通顺,语义顺畅。)
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