人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”。这一说法所体现由河北公务员考试网教师资格证试题栏目提供，更多关于教资试题,教师资格证,河北公务员考试教师资格证试题的内容，请关注河北公务员考试网/河北人事考试网！

　　(单选题)人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”。这一说法所体现的儿童身心发展规律是()。

　　A.稳定性

　　B.顺序性

　　C.不平衡性

　　D.个体差异性

　　正确答案：B

　　解析

　　顺序性是指身心发展是由低级到高级、量变到质变的过程，要求教育要循序渐进。题干“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”体现的正是顺序性，故选B。

　　A项：稳定性不属于儿童身心发展的规律，干扰选项，故不选。

　　C项：不平衡性是指发展的节奏不同，要求教育要抓关键期。不符题意，故不选。

　　D项：个体差异性强调个体身心发展之间的不同，要求教育要因材施教。不符题意，故不选。

　　考点

　　教育基础

　　教育与人的发展

　　个体身心发展的规律

　　来源

　　2018年下半年全国教师资格证小学教育教学知识与能力第4题

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（编辑：zhaozixuan）