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　　(单选题)章老师让学生新学的字词抄写五遍，把新学的古诗默写2遍。这体现了教学的()。

　　A.巩固性原则

　　B.直观性原则

　　C.循序渐进原则

　　D.因材施教原则

　　正确答案：A

　　解析

　　巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。让学生抄写新字词、默写古诗体现了巩固性原则。故选A。

　　B项：直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。不合题意，故不选。

　　C项：循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。不合题意，故不选。

　　D项：因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。不合题意，故不选。

　　考点

　　教学实施

　　教学

　　教学原则和教学方法 教学原则

　　来源

　　小学教育教学知识与能力课后练习题第107题

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（编辑：zhaozixuan）