0311-85335555

招考信息 报考指导 备考资料 考试题库 | 笔试课程 面试课程 网校课程 | 在线刷题 直播课程 | 华图师资 图书

  • 在线客服咨询
    河北华图 在线咨询
    石家庄 在线咨询
    保定 在线咨询
    唐山 在线咨询
    邯郸 在线咨询
    邢台 在线咨询
    衡水 在线咨询
    承德 在线咨询
    秦皇岛 在线咨询
    沧州 在线咨询
    张家口 在线咨询
    廊坊 在线咨询
    0311-85335555
  • 当前位置:河北人事考试网 > 试题汇总 > 教师资格证试题 >

    阅读模式

    小学英语老师在教育过程中要了解所教年级的学生认知发展的特点,

    发布时间:2021-08-13 10:19:41 河北公务员考试网 来源:未知 河北公务员考试群

      小学英语老师在教育过程中要了解所教年级的学生认知发展的特点,河北公务员考试网教师资格证试题栏目提供,更多关于教师资格证,教资试题,河北公务员考试教师资格证试题的内容,请关注河北公务员考试网/河北人事考试网

      (单选题)小学英语老师在教育过程中要了解所教年级的学生认知发展的特点,这类知识属于( )。

      A.本体性知识

      B.实践性知识

      C.条件性知识

      D.通识性知识

      解析

      条件性知识是指教师应具备一定的教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识。小学英语老师在教育过程中要了解所教年级的学生认知发展的特点,要求教师具备一定的教育学、心理学知识,即条件性知识。故选C。

      A项:本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识。不符题意,故不选。

      B项:实践性知识即课堂情境知识,是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识。不符题意,故不选。

      D项:通识性知识是指教师拥有的有利于开展有效地教育教学工作的普通文化知识。不符题意,故不选。

      考点

      教育基础

      教师专业发展

      教师的角色及其劳动特点 教师的职业素养 知识素养

      来源

      2020年国家教师资格考试教育教学知识与能力(小学)模考-第15季第7题

    河北公务员考试网推荐:

    华图微信客服

    想了解此公告考试内容及获取备考资料,请加河北华图老师

    在线咨询

    河北华图微信公众号

    最新公告,最强干货,免费图书,欢迎关注!

    更多招考

    以上是小学英语老师在教育过程中要了解所教年级的学生认知发展的特点,的全部内容,更多关于教师资格证,教资试题,河北人事考试教师资格证试题的信息敬请关注河北人事考试网

    本文标签:教师资格证 教资试题

    (编辑:hbwangshanshan)

    • 扫码关注微信号:河北华图
    • 扫码进入官网微博:河北华图
    • 扫码下载:华图在线APP

    考试工具

    最新招考
    照片调整
    直播讲座
    备考资料
    考试信息
    试题资料
    辅导课程
    在线刷题
    河北华图官方微信 河北华图官方微信 微信号:hebhuatu
    首页 咨询 课程
    首页 招考信息 网站地图 返回顶部
    京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号