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　　(单选题)根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想学习效果最好，学习动机的最佳水平一般应该()

　　A.极高

　　B.偏高

　　C.中等

　　D.偏低

　　解析

　　“耶克斯-多德森定律”表明，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。所以难度较小，最佳动机水平偏高，故选B。

　　考点

　　学习指导

　　学习动机

　　学习动机概述 学习动机与学习效果的关系

　　来源

　　2014年下半年全国教师资格证小学教育教学知识与能力第10题

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（编辑：hbwangshanshan）