“专本衔接”是指普通高等学校、高等职业技术学院、高等专科学校专科层次在校生在校就读期间，如学有余力，可同时参加高等教育自学考试本科阶段学习和考试的一种自学考试方式，为高职高专在校生提供接受继续教育和取得更高学历或第二专业学历的机会。

      由此可见，自学考试“专本衔接”是为了满足高职高专院校在校专科生提升学历层次的需要，是在校专科生利用课余时间套读自考本科课程而推出的一种新的学习形式。

      通过“专本衔接”，学生在专科毕业后，只要达到自考本科学历要求水平，即可申请取得自考本科文凭。

      “专本衔接”的招生对象有哪些，怎样才能获得相应的文凭?

      参加“专本衔接”学习的学生，必须是省普通高校、高职院校、高等专科学校经国家统一招生考试正式录取的在籍专科生，即通过普通高考统一考试进入专科层次学习的考生。

      凡取得具有学历教育资格的高等学校颁发的专科(或以上)学历，并按自考专业考试计划规定进行学习且全部课程考试合格、通过实践环节考核、完成毕业论文(或毕业设计)并通过答辩、思想品德鉴定合格者，即可申请获得国家承认学历的高等教育自学考试本科毕业证书。学业水平达到国家规定的学位条件者，由主考学校按有关规定授予学士学位。

      开展“专本衔接”工作的主考院校如何确定?

      凡具有颁发学位证书、毕业证书资格的普通高校均可作为“专本衔接”的主考学校。主考院校在省招考委的领导下参与有关课程的命题、评卷、试题质量分析，负责实施实践性环节的考核、毕业论文的指导及答辩，在毕业证书上副署。高职、高专学校不能独立完成的课程教学环节，可与主考学校协商选派授课或辅导教师。

      主考院校必须坚持“教考分离”的原则，凡参加命题的教师，不参加所命试题学科的教学助学工作，凡参加教学助学的教师也不允许参加所教学课程的命题、监考、阅卷等工作。

      高等教育自学考试“专本衔接”对高职高专学生有哪些现实意义?

      高等教育自学考试“专本衔接”，是构建终身教育体系、建设学习型社会的必然要求;是高等教育自学考试制度改革的重要举措;是充分利用自学考试的灵活开放和普通高校的学科优势，进行不同高等教育形式间的衔接、沟通，加速构建高等教育人才培养立交桥所作的尝试。

      自学考试“专本衔接”对高职高专学生的现实意义，归纳起来有以下几方面：

      (1)学习成本低。 由于高职高专院校本身具备师资优势，学生参加“专本衔接”的自考学习，大部分的教学、辅导环节，本校教师即可完成，参加“专本衔接”自学考试获得本科学历所需的费用较其他形式教育要少得多。

      (2)学习效率高。 高职高专学生从大学一年级开始合理安排时间参加“专本衔接”学习，三年后专科毕业时，本科也可能修完。而如果是在毕业后到就业市场或工作岗位需要时再读本科，就会多花三年甚至更长时间，而且会失去很多个人发展机遇。

      (3)自学考试“专本衔接”充分体现了自学考试人才培养的应用性、实用性与职业性特点。 在确保基本理论够用的基础上，着力培养与提高学生的应用能力与实践能力。

      (4)可圆高职高专学生本科梦。高等教育自学考试“专本衔接”教育，可使学有余力的高职高专学生不出本校校门，就可以实现本科梦想，而且拿到较为理想的本科院校的毕业文凭，提高学历层次。 而且，学习地点在原高职高专学校，自学考试“专本衔接”的教学由高职高专院校在主考高校的指导下负责实施，日常管理仍由高职高专院校负责。

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（编辑：xinsiying）