行测言语考试中，转折关系是经常出现的逻辑关系，而转折文段也成为我们经常考察的一种类型。转折关系指文段中上下文意思相反相对的关系，而转折文段就是存在且以转折关系为主的文段。遇到一段材料，首先我们先通过关联词看材料是否存在转折关系，然后再通过转折关系的特性找到重点内容。根据转折关系的作用不同，重点所在也随之不同。这就是转折关系的“一体两面”。

所谓“一体两面”指转折关系有两种用法：一是通过转折引出真正的主旨内容;二是通过转折点出两种不同的事实进行对比。当材料是第一种情况时，重点在转折之后的内容;当材料是第二种情况时，前后均为事实并无主次之分，所以重点是对转折前后内容的概括。

在考试中，我们也经常会遇到的是第一种情况。

【例】不论是以巴尔扎克为代表的19世纪欧洲文学，还是以鲁迅为先导的中国现代文学，多半高擎现实主义大旗开垦生活，塑造典型。新时期以来的文学创作，基本也都坚守现实主义立场，比较善于揭露、针砭生活中的负面客观真实，这是完全必要且非常宝贵的。然而，部分小说缺乏对生活中积极因素和正面形象的塑造，缺少对正面价值和情感的呼吁。其实，现实主义创作以人道主义思想为武器，不仅注重剖析社会的阴暗面，也应注重展示生活的亮点;不仅看重批判社会阴暗面的准确性和深刻性，也更看重作家对人物命运的关怀和同情。

这段文字主要批评了新时期以来文学创作中哪个方面的问题?

A. 部分小说存在消极负面的倾向

B. 典型人物的塑造过于刻板单一

C. 作家缺乏对现实生活的关注

D. 缺乏对优秀文学传统的继承

【答案】A

【解析】第一步，分析文段。文段第一句和第二句先介绍了很多的文学创作都善于揭露“生活中的负面客观事实”，这“非常宝贵”。但是紧接着第三句以“然而”引导的转折关系引出文段重点，即部分小说缺乏“积极因素”“正面形象”，“缺少对正面价值和情感的呼吁”。最后一句出现了“其实”引导的句子，但是这里“其实”引导的句子不是表示转折，而是再次对文段重点进行解释，即“现实主义创作”“也应注重展示生活的亮点”，“也应看重对人物命运的关怀和同情”。所以言下之意作者想批判的就是作品中积极因素过少，也就是负面因素过多的问题。两个转折词中，第一个“然而”才真正表转折关系。

第二步，对比选项。A项是对文段主要想批评问题的同义替换，符合文意。B项的“刻板单一”，C项的“缺乏对现实生活的关注”和D项的“缺乏对优秀文学传统的继承”文中都没有提到，排除。

因此，选择A选项。

所以，大家需要在进行行文分析的时候注意，转折之后的内容是否是作者的观点表达，其他部分是否围绕转折后的内容在描写。如果是，那么这个材料的转折关系起到引出重点的作用，咱们可以放心大胆的将转折后的内容同义转述，获得答案哦!你学会了吗?

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