【01】意图判断题是近几年国联考中考查占比很大，仅次于逻辑填空的一个题型。

所以意图判断题的正确率对于整个言语模块的得分至关重要。而在现在市面上对意图判断的主流解题方法分为了问题类和主旨类，也就是如果文段主旨句是提出问题，那么选项优选表述正确的对策项，如果是主旨类那么和主旨概括题没有区别。但是如果认真梳理一下最近五年国联考试题就会发现最近几年考意图判断题和主旨概括题没有区别，如果硬要区分便是舍近求远了。那么，接下来我们一起探讨一下意图题的王道解题法吧!

【02】问题类的意图判断题也就是指文段主旨句提出问题，那么选项中如果有表述正确的对策项要优选，此时就会给学生带来一些误区：一是见到对策就想选;二是如何判断对策项是表述正确的呢。梳理试题不难发现对策项表述正确的前提是和原文或和主旨句主题一致、话题一致。

主旨类的意图判断题是指文段主旨句本身就是对策表述或观点的表述，此

时正确答案只需对主旨句概括即可，那么概括主旨句还是要和主旨句保持主体一致、话题一致。

综上所述不难发现，意图判断题不用细分到底是问题类还是主旨类，只需选择和主旨句和原文主体一致、话题一致的选项即可。

【03】如例1：(2021国考)与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务，提供“智能+真人”的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进在线教育的健康发展。 这段文字意在说明：

A.“智能+真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引入社会力量

解析：文段的主旨句为第三句，“因此”之后，第三句强调在线教育要改变学校单打独斗的局面，引入社会力量，主体就为在线教育和社会力量。观察选项，

只有D和文段主体一致，进一步确定D与主旨句话题一致，故正确答案选D。

如例2：(2020年国考)食品药品安全追溯体系是依赖现代信息技术，对可能存在的食品药品安全隐患发出预警的一种制度。它之所以被一些国家广泛采用，是因为一方面能降低监管部门信息获取成本，提升监管效率;另一方面也能倒逼企业提高安全意识，主动进行风险控制。这项制度已引进我国多年，并体现在相关法律法规以及行动规划中。但在实践中，区域分割、部门分治等问题仍比较突出，没有形成高效的地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果。

这段文字意在强调：

A.完善的食品药品安全追溯体系有重要价值

B.相关部门应该加强对食品药品安全的监管

C.我国的食品药品安全追溯制度仍有待完善

D.多方合作是解决食品药品安全问题的关键

解析：文段的主旨句是最后一句的“但”之后，该句的话题围绕食品安全问题解决缺乏合力，观察选项，只有D提到合作，即合力，进一步观察D与原文话题一致，故正确答案为D选项。

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