关于2011年新颁布的义务教育阶段课程标准，下列说法正确的是：

　　A.在各课程标准中，义务教育阶段的课程共分为两个阶段

　　B.义务教育课程中课程目标的描述以学生行为为主体

　　C.语文课程标准第二学段要求学生默读，速度每分钟不少于300字

　　D.数学课程标准中规定，从第二学段(4-6年级)开始，学生开始认识几何

　　解析

　　第一步，本题考查管理知识。

　　第二步，根据2011年颁布的义务教育阶段课程标准，义务教育课程中课程目标的描述以学生行为为主体，都是描述学生通过课程能达到的行为能力。义务教育课程的培养目标在知识与技能、过程与方法、情感态度、价值观等方面的基本要求都必须体现国家对公民素质的基本要求。B项正确。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：义务教育阶段，语文课程标准九年分成四段：1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级;数学课程标准九年分成三段：1～3年级、4～6年级、7～9年级。并不都是两个阶段。A项说法错误。

　　C项：根据语文课程标准，在第三学段(5-6年级)要求学生默读，速度每分钟不少于300字。选项错在“第二学段”。C项说法错误。

　　D项：根据数学课程标准，从第一学段(1-3年级)开始，学生开始认识简单几何体和平面图形。选项错在“从第二学段(4-6年级)开始”。D项说法错误。。

　　考点

　　常识判断

　　管理公文

　　管理

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