教师招聘

国家公务员 河北公务员 事业单位 教师招聘 特岗教师 教师资格证 军队文职 医疗卫生 金融银行 公安招警 三支一扶 选调生 专升本 公遴选 书记员 社区|国企

您当前位置:河北人事考试 > 河北教师招聘考试 > 备考技巧 > 教师资格证备考 >

教师资格面试中小学结构化3

每日最新公告 关注公众号领资料 APP看视频刷考题

  hot 2021河北教师资格面试课程

  hot <教师资格面试宝典合集>12选1

  hot 2021下教师资格证面试1元大礼盒

  hot 教师资格证面试详解班--结构化+学科(自选)

  老师因为小明同学成绩不好,把他的座位调到了角落里,你怎么看?

  【参考答案】

  首先,我认为这个老师的做法是不对的,这位老师的做法不符合教师职业道德规范的关爱学生,唯分数论,不符合素质教育的基本内涵,更不符合教学观,没有做到教会学生学习“关注人”。

  这位老师之所以会这样做,是因为这位老师的教育观念比较陈旧,对新时代倡导的新的教育观念不够了解,所以会唯分数论,老师这样做会影响到学生的身心健康发展。素质教育要求学生德智体美劳全面发展,盲目的追求成绩,会影响学生的德育、美育、体育等造成不利影响,不利于学生的全面发展,还会让学生变成高分低能,没有了自己的个性,缺乏创造力和想象力。从客观方面说,当今社会大众对成绩的要求过于看重,家长关心孩子在校的成绩,学校的办学理念出现了偏差,唯分数论思想严重。当地教育部门在落实教育观念的时候不彻底,也出现了偏差。

  为解决这类问题,教师方面,需要改变教育观念及教学方式,重视学生的个性及差异性,做到因材施教,让每个学生都有成长和进步。学校方面,应该改变错误的、功利性的办学理念,坚持“立德树人”的办学方向,在注重学生成绩的同时也要更注重学生在其他方面能力的培养,使学生成为全面发展的人才,注重老师的培养。相应的教育部门在落实教育观念的时候应该贯彻落实素质教育。

  以上是教师资格面试中小学结构化3的全部内容,更多关于教师资格证考试,教师资格证面试备考,河北教师招聘考试教师资格证备考的信息敬请添加微信客服 河北教师招聘考试群,及关注河北教师招聘考试/河北人事考试

  本文标签:教师资格证考试 教师资格证面试备考

(编辑:qiwenhua)

推荐活动

河北华图微信公众号

识别左图:公众号二维码
最新公告,最强干货,免费图书

河北华图微信客服

识别左图:企微二维码
更多备考咨询,精品内容抢先看
报考有疑惑?在线客服随时解惑
扫码咨询
考试工具
推荐图书
MORE+
关注我们 · 更多 更新 更好玩 尽在掌握

河北华图公众号

微信客服

河北华图考试指南

抖音

微博