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　　近往年国家公务员考试合格分数线

年份	职位(总分数/行测分数)
2021	省级以上(含副省级)职位 105/60分	市(地)、县(区)级职位 95/50分	西部地区和艰苦边远地区职位、大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员 90/45分	非通用语职位、特殊专业职位 90/45分
2020	省级以上(含副省级)职位 110/60分	市(地)、县(区)级职位 100/55分	西部地区和艰苦边远地区职位、大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员 95/50分	非通用语职位、特殊专业职位 95/50分
2019	省级以上(含副省级)职位 105/60分	市(地)、县(区)级职位 90/50分	西部地区和艰苦边远地区职位、大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员 85/45分	非通用语职位、特殊专业职位 85/45分
2018	省级以上(含副省级)职位 105/60分	市(地)、县(区)级职位 90/50分	西部地区和艰苦边远地区职位、大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员 85/45分	非通用语职位、特殊专业职位 85/45分
2017	省级以上(含副省级)职位 105/60分	市(地)、县(区)级职位 95/50分	西部地区和艰苦边远地区职位、大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员 90/45分	非通用语职位、特殊专业职位 90/45分
2016	中央机关综合管理类职位 110/60分	省级直属机构 105/60分	市(地)级以下直属类职位 100/55分	县(区)级直属机构类别 85/45分
2015	中央机关综合管理类职位 110/60分	省级直属机构 105/60分	市(地)级以下直属类职位 100/55分	县(区)级直属机构类别 95/50分
2014	中央机关综合管理类职位 110/60分	省级直属机构 105/60分	市(地)级以下直属类职位 100/55分	县(区)级直属机构类别 90/50分
2013	中央机关综合管理类职位 105/55分	省级直属机构 100/55分	市(地)级以下直属类职位 90/50分	县(区)级直属机构类别 85/45分
2012	中央机关综合管理类职位 105/55分	省级直属机构 100/55分	市(地)级以下直属类职位 95/50分	县(区)级直属机构类别 90/45分

　　2022国考面试词句积累|面试指南|面试模拟题

　　【经典试题】

　　有人说，工作中有三种能力非常重要，一是表达疑问的能力，二是学会反驳的能力，三是懂得提出问题的能力。请结合自身和所报考的岗位，谈谈你的看法?

　　【参考解析】

　　这三种能力都是工作中必不可少的能力。表达疑问的能力有助于优化工作，提高工作成果的质量;学会反驳的能力背后体现的是一种思辨精神;懂得提出问题的能力能够不断发现问题，善于提出问题，从而完善工作细节。这三种能力本质就是不能安于现状、不能一成不变，要有思辨的精神，结合当下的时代背景，不断的去发现工作中有哪些地方可以改进和提高。学会并很好的运用这三种能力，能够在工作中发现问题、解决问题，从而提高工作能力。

　　在亚里士多德 “重的物体比轻的物体落地快”的理论盛行的年代，伽利略却对此提出了质疑，在比萨斜塔做了自由落体实验，通过不同重量的铁球从同一高度同时扔下的实验，推翻了当时所谓的真理，如果没有伽利略的质疑，我们就不能发现自由落体的真相。

　　一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”正是周总理机智的反驳，让我们在外交过程中有足够的尊严。

　　在天花盛行的年代，人人闻天花而避之。爱德华·詹纳发现奶牛场的工人几乎不得天花的时候，一直在问为什么?最后研究出种痘技术，对消灭天花起到了巨大的作用，没有他当时不断的提问，恐怕天花还要困扰人类更久。

　　对于我们每一个即将踏上工作岗位的青年而言，这三种能力是需要我们学习并应用的，质疑不代表否定、反驳不代表矛盾、提出问题更不代表挑刺。在应用这三种能力的同时，我们应当注意方式方法，用委婉的方式来表达。尤其是作为钟情于乡镇的青年，我们也要将这三种能力应用于我们的日常工作中去，在做群众工作的过程中，我们要试着质疑，不断地质疑自己，反省自身，正所谓吾日三省吾身;在落实国家政策时，对于文山会海的方式我们要学会反驳，政策的落实要结合当地民风民情;在与百姓接触的过程中，我们要懂得提出问题，发现并提出百姓生活上的问题，最后解决，实现更好的服务于人民群众。

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