2022唐山海港区事业编考试打印准考证时间是什么?
- 发布时间:2022-01-11 11:30:15
- 河北事业单位考试
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【唐山海港区事业编考试】
本次公开招聘采取笔试、面试相结合的方式进行。
1.笔试
(1)笔试方式。笔试为分类考试,采用闭卷考试方法,全部为客观题(单选、多选、判断),考试时限为120分钟,满分为100分。
(2)笔试内容。
笔试专业类别分为综合类、教育类、医学类。
报考综合类岗位的考生参加综合类科目笔试,包括《公共基础知识》和《职业能力测验》;
报考教育类岗位的考生参加教育类科目笔试,其中高中教师岗位笔试为相关学科教学内容,初中、小学、幼儿园教师岗位笔试内容为教育专业能力测验和公共基础知识(各学段分卷考试);
报考医学类岗位的考生参加医学类科目笔试,包括医学类专业能力测试和公共基础知识。
(3)笔试时间和地点。完成网上报名的考生,自6月29日9:00起登录“唐山事业单位招聘网”打印《笔试准考证》。
笔试时间:具体时间、地点以《笔试准考证》为准。参加笔试时,必须同时携带有效期内法定身份证件(二代身份证、临时身份证或护照)、《笔试准考证》和《个人健康信息承诺书》(附件2),向考务工作人员出示“河北健康码”及相关健康证明,经现场测温正常后进入考场参加考试,否则不得参加考试。
考生务必按要求填报《个人健康信息承诺书》,详见《考生防疫与安全须知》(附件3)。考生对个人健康状况填报实行承诺制,承诺填报内容真实、准确、完整,凡隐瞒、漏报、谎报旅居史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息的,记入考试诚信档案,并依规依纪依法处理。
考生务必牢记:填报个人健康信息时间、打印《笔试准考证》时间、考试时间等重要时间信息,凡是在规定时间未完成相关操作的,将被视为自动放弃。
(4)成绩查询。笔试成绩、进入资格复审人选名单可于7月5日登录“唐山事业单位招聘网”查询。
开发区公开招聘工作领导小组办公室根据笔试总体情况划定笔试最低控制分数线,对在最低控制分数线以上的考生,按照进入资格复审人数与招聘人数3:1的比例,从高分到低分确定资格复审人选(末位并列一并进入资格复审)。
2.资格复审。资格复审时间:2021年7月7日—8日(上午8:30-11:30,下午14:30-17:00)。
资格复审地点:唐山市海港开发区第二中学。
进入资格复审人员根据岗位条件要求应出具的证件和材料(原件及复印件):
(1)本人身份证、毕业证书、学位证书。
(2)按照招聘岗位条件要求能够证明自己资格条件的相关证件,唐山海港开发区人事代理人员在岗证明信等。
(3)国外(境外)学历学位的报名人员需提供国家教育部留学服务中心出具的《学历学位认证书》等相关证件材料。
(4)2021年毕业的考生如无毕业证书、学位证书可先提供《2021年普通高校毕业生就业协议书》。
审核通过的进入下一步面试程序;未通过的取消资格,比例不足的递补本岗位笔试成绩下一名考生进入资格复审,合格的进入下一程序。
不符合岗位报考条件的考生,取消资格。
3.面试。《面试通知单》登录“唐山事业单位招聘网”打印。
(1)面试时间:具体时间、地点以《面试通知单》为准。
(2)面试方式。综合类、医学类岗位采用结构化面试,教育类岗位采用试讲的形式,总成绩100分,合格线60分。具体面试要求如下:
①综合类岗位:主要测试应聘人员的综合素质和相关能力。
②教育类岗位:采用试讲的形式。试讲限时10分钟,备课20分钟。试讲采用唐山海港开发区幼儿园、中小学阶段使用的现行课本。
③卫生类岗位:主要考核应聘人员的专业技术能力和综合素质。
面试当场打分,面试成绩采用“体操打分”方法,去掉一个最高分和一个最低分,其他分数的平均分为面试成绩。面试成绩当天在面试考点发布。
4.总成绩
统一招聘考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。计算考生成绩时,保留小数点后两位。总成绩查询登录唐山事业单位招聘网。
5.双因素理论的提出者是:
A.美国心理学家——赫茨伯格
B.德国心理学家——海灵格
C.美国心理学家——马斯洛
D.英国心理学家——高尔顿
【答案】A
【解析】第一步,本题考查管理学基本原理知识。
第二步,双因素理论,又称“激励保健理论”,是激励理论的代表之一,由美国心理学家赫茨伯格于1959年提出。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是激励因素,二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。
因此,选择A选项。
【拓展】B项:伯特·海灵格,是德国心理治疗师,“家庭系统排列”创始人。B项不符合题意。
C项:亚伯拉罕·马斯洛是美国著名社会心理学家,第三代心理学开创者,提出了融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学,也提出了马斯洛需求层次理论。C项不符合题意。
D项:弗朗西斯·高尔顿,是英国科学家、探险家和心理学家。他关于人类官能的研究开辟了个体心理和心理测验研究的新途径。D项不符合题意。
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