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    小学信息技术《打字速度靠指法》教学设计

    发布时间:2022-05-09 15:46:20 河北公务员考试网 来源:华图教育 河北公务员考试群

      小学信息技术《打字速度靠指法》教学设计河北公务员考试网教师资格证试题栏目提供,更多关于教师资格面试,教资面试题,河北公务员考试教师资格证试题的内容,请关注河北公务员考试网/河北人事考试网

      一、教学目标

      【知识与技能】

      能够采用正确的姿势及指法进行打字,并说出键盘的组成。

      【过程与方法】

      通过比一比的形式,初步感受打字的技巧和方法。

      【情感态度与价值观】

      通过探究、对比获取知识的能力,以及小组间合作交流的学习习惯,培养操作能力。

      二、教学重难点

      【重点】能够描述基本键的位置和使用,学会正确使用指法。

      【难点】使用键盘指法输入字符。

      三、教学过程

      (一)导入新课

      师:“同学们,你们知道怎么才能快速输入字符么?像打字员那样快速输入字符”,学生汇报。

      教师小结:提高打字速度的关键是正确的指法和姿势。

      (二)发现与探索

      1.十个手指的分工:每个手指都有分工,既减轻了疲劳,也提高了速度。

      教师出示一段字符,学生尝试输入。

      教师指导,出示十指分工图,学生牢记分工图,并再次练习。

      2.基本键的使用。

      你们知道什么是基本键吗?,基本键有什么作用呢?

      教师:手在基本键位,无论按上面的键还是按下面的键,手指移动的距离短,速度也快。练习基本键位的使用。

      3.同桌互相检查一下,是否都完成了任务。

      4.正确的打字姿势。

      出示不正确的姿势图片

      教师:时间长了,不仅影响速度,而且还会让你的脊椎变形呢。

      出示正确的打字姿势图片,并指导:

      面向正前方,两臂自然下垂,手脚平放,眼平视,脊椎挺直,手指稍微弯曲,用指尖敲击键盘。老师编了一首关于打字姿势的儿歌。(投影出示)

      (三)加油站,学生练习

      启动金山打字通,并练习初级课程。

      教师巡视指导

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    本文标签:教师资格面试 教资面试题

    (编辑:xinsiying)

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