阅读下面的文字,完成下面小题。在历史上,吐蕃曾长期统治河西走廊由河北公务员考试网公务员行测试题栏目提供，更多关于公务员试题,河北公务员考试公务员行测试题的内容，请关注河北公务员考试网/河北人事考试网！

　　题目

　　阅读下面的文字,完成下面小题。

　　在历史上,吐蕃曾长期统治河西走廊地区,是丝绸之路上另一股______的力量,特别是在公元7世纪至9世纪,吐蕃与中原唐王朝乃至相邻的南亚、中亚各国开展了密切的经济、文化交流,形成了_______的“高原丝绸之路”。2019年7月,敦煌研究院和美国普利兹克艺术合作基金会合作,举办了“丝绸之路上的文化交流:吐蕃时期艺术珍品展”,讲述了丝绸之路沿线的各种文明如何交融在吐蕃贵族生活之中。

　　这次敦煌研究院的吐蕃艺术珍品大展让人_________,不仅在于丰富的展品__首次来华的绝大多数外国借展的展品,还在于西藏历史对公众的认知被刷新了。

　　与唐代是汉人历史的高光时刻一样,吐蕃帝国时代也是西藏历史上的辉煌期。征战、贸易和同化,使高原上的吐蕃爆发出了惊人的创造力。(________)。众多带有粟特、波斯、地中海风格的珍宝展现了一个深受内亚文明影响的吐蕃文化。文化上的交流、开放、创新,是吐蕃帝国的关键词。该展览丰富了我们对西藏的认知,从而_________出中古时期一个充满活力的开放的文明。【1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

　　A.举足轻重  纵横交错  耳耳一新  还原

　　B.首当其冲  纵横交错  耳目一新  呈现

　　C.举足轻重  风谲云诡  赏心悦目  还原

　　D.首当其冲  风谲云诡  赏心悦目  呈现

　　【2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

　　A.正是与其周邻诸文化的交融,激发了吐蕃帝国创造力的爆发。

　　B.这种爆发在很大程度上是与其周邻诸文化交融中激发出来的。

　　C.很大程度上,受其周邻文化的影响,吐蕃帝国被激发出了惊人的创造力。

　　D.正因为其周邻诸文化的同化,激发了吐蕃帝国惊人创造力的爆发。

　　【3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

　　A.不但由于其展品的丰富、绝大多数外国借展的展品是首次来华,也在于西藏历史对公众的认知刷新了。

　　B.不仅在于有丰富的展品、绝大多数首次来华的外国借展的展品,还在于公众对西藏历史的认知来说被刷新了。

　　C.不但因为其有丰富的展品、外国借展的绝大多数展品是首次来华,更在于它刷新了西藏历史对于公众的认知。

　　D.不仅在于其展品的丰富、外国借展的绝大多数展品是首次来华,更在于它刷新了公众对西藏历史的认知。

　　正确答案

　　【1】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。为了减少题量，将词语（实词和虚词）和熟语（成语、惯用语等）合并起来考查，结合语境分析是关健。词语的运用要靠平时多积累。熟记其意义和用法。另外还要注意运用范围是否准确，感情色彩是否得当，与语境是否矛盾或重复，是否有语法错误等，切忌望文生义，并注意一词多义现象。①首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。举足轻重：指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。文段主要谈及吐蕃帝国在丝绸之路中的重要地位，没有提到其受到攻击或者遭到灾难，所以应该选择“举足轻重”。②纵横交错：形容情况复杂。风谲云诡：比喻局势复杂多变，神秘怪诞。此处指“高原丝绸之路”情况的复杂，并没提及神秘怪诞，因此选择“纵横交错”。③耳目一新：指听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。此处语境“这次敦煌研究院的吐蕃艺术珍品大展让人看到的和以前不同”，无“看到美好的景色而心情愉快”之意，故在此应选“耳目一新”。④还原：指恢复事物原来的样学或位置。呈现：指显露，表现。此处语境是“该展览丰富了我们对西藏的认知，恢复出中古时期一个充满活力的开放的文明”，故此处应填“还原”。故选A。

　　【2】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。具体分析，所填文句的前一个分句强调的是爆发出了惊人的创造力，根据话题统一的原则，故所填句子应该承接上一个句子的话题“创造力的爆发”；另外，后一个句子讲的是出土的文物说明了周邻文化对吐蕃帝国文化的影响，这种影响是因为吐蕃帝国和周邻国家的战争、贸易，通过经济和文化的交融才有了创造力的爆发。在逻辑上来说，一种文明爆发出惊人的创造力，不仅有外因，还会有内因，因此应该在句子中加上“很大程度上”，逻辑上会更为严谨。故选B。

　　【3】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类试题，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。划线句有两处语病：一是语序不当，一是主客体颠倒。A项，“首次来华的绝大多数外国借展的展品”语序不当，“西藏历史对公众的认知”主客倒置。B项，第一个分句缺主语“其”，“绝大多数首次来华的外国借展的展品”语序不当，而且与“在于”搭配不当。C项，第二个分句“西藏历史对于公众”主客倒置。故选D。

　　解析

　　 解析同上

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（编辑：hemiaomiao）