2022唐山丰润事业单位招聘哪天开始笔试?
- 发布时间:2022-08-08 10:35:17
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【唐山南堡经济开发区事业单位考试】
考试采取笔试、面试相结合的方式进行,总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%,计算总成绩时保留小数点后两位。
考试专业类别分为教育类、医学类和综合类。
1.笔试方式:笔试分类考试,一张试卷,采用闭卷考试方法,全部为客观题(单选、多选、判断),考试时限为120分钟,满分为100分。
2.笔试内容:
报考教育类岗位的考生笔试内容为:教育公共基础知识和教育教学管理知识。教育公共基础知识部分为:国家教育法规(教育法、义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范条例等),教育学、教育心理学(报考学前教师岗位的测试幼儿教育学、幼儿心理学);教育教学管理知识部分为:班级管理、教育教学管理知识。
报考医学类岗位的考生笔试内容为:医学专业能力测验和公共基础知识。
报考综合类岗位的考生笔试内容为:职业能力测验和公共基础知识。
笔试期间不得提前离场,不得携带各类电子设备(如:手机、计算器等)及书籍。考试不指定考试辅导用书。
3.笔试时间和地点:
交费成功的考生,自2022年8月8日起登录“唐山人才网(www.tsrcw.com)公开招考栏目”打印《笔试准考证》。笔试时间2022年8月11日,具体时间、地点以《笔试准考证》载明的信息为准。
参加笔试时,必须同时携带有效期内法定身份证件(二代身份证、临时身份证或护照)、《笔试准考证》和《个人健康信息承诺书》(附件3),方能进入考场,否则不得参加考试。
4.成绩查询:笔试成绩、进入资格复审人选名单和资格复审通知在“唐山人才网”公开招考栏目发布,请考生于笔试结束后及时关注“唐山人才网” 公开招考栏目查询。
区公开招聘工作领导小组办公室根据笔试总体情况划定笔试最低控制分数线,对在最低控制分数线以上的考生,按照进入资格复审人数与招聘人数2:1的比例,从高分到低分确定资格复审人员(末位并列一并进入资格复审)。
5.资格复审:
进入资格复审人员根据岗位条件要求应出具的证件和材料(原件及复印件):
(1)本人身份证、户口本主页及本人页(岗位101-115)、毕业证书、学位证书、专业技术职务任职资格证书、教师资格证(已取得证书的考生);
(2)按照招聘岗位条件要求能够证明自己资格条件的相关证件;
(3)国外(境外)学历学位的报名人员提供国家教育部留学服务中心出具的《学历学位认证书》等相关证件材料;
审核通过的进入面试程序;审核未通过的取消资格,比例不足的递补本岗位笔试成绩下一名考生进入资格复审;对严重弄虚作假行为要追究责任;未在规定的时间内参加资格复审的,视为自动放弃面试资格。
6.面试时间和地点:请资格复审通过的考生及时关注“唐山人才网” 公开招考栏目,考生凭报名时的身份证号及报名序号在该网站打印《面试通知单》,面试具体时间、地点和要求以《面试通知单》为准。
7.面试方式和内容:面试采取结构化面试(综合类、卫生类)和试讲、答辩(教育类)方式进行。面试实行百行制,满分100分,60分为合格线,评委现场赋分,采取体操打分法,去掉一个最高分和一个最低分,取剩余评委赋分平均分,计算考生成绩时,保留小数点后两位。
面试成绩和总成绩在“唐山人才网” 公开招考栏目公布。
面试根据岗位情况分组进行,招聘岗位人数较多的岗位,面试时采取蛇形编组分组进行。
(1)报考教育类岗位考生面试按学段学科分组,按招聘岗位排队。
面试包括试讲(专业技能测试)和答辩,报考音乐、体育、美术、书法、学前教师的进行专业技能测试,其他学科进行试讲,试讲学科安排备课时间30分钟。面试时间为10分钟,其中试讲8分钟,答辩2分钟。
①试讲内容:高中学段为我区现行高中一年级教材,初中学段为我区现行八年级(化学专业为初中九年级)教材,小学学段为我区现行五年级教材,特殊教育岗位为我区现行特教四年级教材内容,职业教育为我区中等职业学校现行教材。
②专业技能测试内容:测试内容为本专业基本技能、专业特长。测试时间根据学科区别合理确定。
音乐测试内容为钢琴演奏(或舞蹈展示)、无伴奏歌曲演唱、其它器乐演奏各一首,曲目自选,每项限4分钟。钢琴演奏(或舞蹈展示)、歌曲演唱各占40 分,其它器乐演奏占20 分。除钢琴外,其它用品自备。选择舞蹈展示的考生自己准备播放器(电脑笔记本,手机除外)和曲目。
体育测试主要考察基本素质和特长,测试内容为中小学体育课程标准动作示范及讲解、体育特长展示,每人限8 分钟,其中特长展示不超过3分钟。动作示范及讲解包括立定跳远、短跑途中跑、原地正面双手头上掷实心球、仰卧起坐、行进间单手肩上投篮,抽签确定题目。必选动作分值60 分、特长展示分值40 分。除篮球、实心球、体操垫外,所需器材自备。
美术、书法学科测试内容为现场素描、速写和书法(毛笔)各一项,素描对象为现场静物,速写为人物速写,书法内容为指定临帖,限时120 分钟,其中素描、速写和书法占时分别为60分钟、30分钟、30分钟。素描分值50 分、速写30 分、书法20 分。除素描纸、宣纸、墨汁外,其它用品自备。
学前教师测试内容为钢琴弹唱、舞蹈、主题情境画、情景讲故事各一项。钢琴弹唱曲目自选、舞蹈内容自选、情景讲故事抽签确定主题,主题情境画为命题作画。先集中进行主题情境画,每人限时30 分钟,然后分别进行其他三项测试,每项限时4 分钟。钢琴弹唱分值为25 分、舞蹈25 分、主题情境画30 分、情景会话20 分。除钢琴、图画纸外,其它用品自备。
③“三支一扶”志愿者报考岗位面试内容为:小学五年级语文、数学、英语教材(自选)。
(2)报考医学类岗位考生面试主要测试考生综合素质、应急处置能力、侧重于实际操作的医学基础知识掌握情况。
(3)报考综合类岗位考生面试按招聘岗位分组面试,主要测试考生应变能力、组织协调能力、创造性开展工作能力。
面试结束后,按体检人数与各岗位(面试组)招聘人数1:1的比例,依据考生总成绩从高分到低分确定参加体检人选。
如比例内末位考生总成绩出现并列,笔试成绩高者优先,笔试成绩仍相同,依次按以下顺序确定进入体检考生:烈士子女或配偶,学历(学位)较高者,退役士兵,少数民族考生,具有基层工作经历或基层工作经历长的,曾受县级以上党委、政府奖励且受奖级别较高者。如果以上条件均相同,都进入体检程序,根据体检结果择优聘用。定向招聘岗位,报名人数少于或等于招聘人数时,面试合格的全部进入体检。
4.在日常生活中,我们经常会听到这么一句话——“身在福中不知福”,这句话生动地告诉我们( )。
A.矛盾特殊性寓于普遍性之中B.必须坚持用发展的观点看问题
C.矛盾双方相互排斥、相互对立D.矛盾双方是相比较而存在的
【答案】D
【解析】本题考查矛盾双方之间关系。材料中“身在福中不知福”,幸福和不幸福是一对矛盾,两者是相比较而存在的,没有绝对的幸福与不幸福。所以该句话反映了矛盾双方是相比较而存在的。故D说法正确,符合题意,当选。A项,矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系:矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。与题意无关,不符题意,排除。B项,发展是揭示事物运动、变化的整体趋势和方向性的范畴,发展是具有前进性质的运动,是事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的上升运动。与题意无关,不符题意,排除。C项,没有矛盾双方的相互对立、相互斗争,就谈不到它们之间的相互依存、相互贯通。斗争性意味着矛盾的相互排斥。正是对立面的相互排斥使它们处于相互依存的统一体中,相互排斥一旦停止,它们相互依存的同一性也就不复存在了。与题意无关,不符题意,排除。故本题正确答案为D项。
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