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　　【唐山曹妃甸事业单位考试】

　　(二)部分岗位条件的说明：

　　1.“高校毕业生”是指：(1)未落实工作单位的国家统一招生的高等院校普通类2020、2021、2022年毕业生(离校时其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门、毕业生就业指导服务中心、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构)。(2)参加“服务基层项目”前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内未落实工作单位的人员。(3)普通高等院校在校生或毕业当年入伍，退役后(含复学毕业)2年内未落实工作单位的退役士兵。(4)2020、2021、2022年取得国(境)外学历学位及国家教育部留学服务中心《学历学位认证书》且未落实工作单位的人员。

　　面向社会招收的普通高校应届毕业生经住院医师规范化培训合格后当年在医疗卫生机构就业的，按应届毕业生同等对待。

　　2.“三支一扶计划人员”是指：服务于曹妃甸区的2017年及以前服务期满且考核合格的“三支一扶”支农、支教、支医和扶贫计划人员。

　　3.“大学生退役士兵”是指：2021年服役期满退出现役，服役前取得普通高等教育大学专科及以上学历、退伍安置地在曹妃甸区的大学生退役士兵;大学期间应征入伍，服役期满退役后复学并于2021年毕业的普通高等教育大学专科及以上学历的安置地在曹妃甸区的大学生退役士兵。

　　4.“机关事业单位人事代理人员”是指：经曹妃甸区人社部门备案，目前在曹妃甸区机关事业单位工作的事业人事代理人员。“机关事业单位人事代理人员”不限户籍，年龄放宽至40周岁及以下(1981年7月11日以后出生)，报考学位底限为“学士”的岗位时不限学位。

　　5.关于教师资格证书：受疫情影响，“非高校毕业生”暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格证明(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，幼儿园、小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘。严格要求“持证上岗”，拟聘人员在办理聘用手续前须取得相应岗位的教师资格证书。

　　根据《关于实施2022年高校毕业生引进增长计划的通知》文件精神,对“高校毕业生”实施“先上岗、再考证”阶段性措施，凡符合教师资格考试报名条件(或教师资格认定)报考可暂不要求提供教师资格证书。对被聘用的“高校毕业生”，签订《事业单位聘用合同》时应当按规定约定1年试用期，试用期满未取得教师资格证书的，应当依法解除聘用合同。

　　根据《教师资格条例》第五条：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

　　6.岗位条件要求的其他证书须在2022年7月11日前取得。

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　　5.《老子》中说:“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”这句话蕴含的哲理是：

　　A.事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然会引起质变

　　B.质变是量变的前提和必要准备

　　C.质变优于量变

　　D.质变和量变相互渗透

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

　　第二步,老子这句话的意思是“合抱的大树，生长于细小的幼苗;九层的高台，筑起于每一堆泥土;千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的”，这说明了事物的发展都有一个从量变到质变的过程，，这其中蕴含的哲理便是量变引起质变。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项：质变是量变的前提和必要准备，表述错误，量变是质变的前提和必要准备。B项错误。

　　C项：量变是事物数量的增减和场所的变动。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。可见，量变同质变一样，在事物发展过程中也是十分重要的。片面地强调质变比量变重要，是形而上学的观点。C项错误。

　　D项：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果;质变和量变是相互渗透、相互依存、相互贯通的，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。由此可知，质变和量变相互渗透表述无误，但题干不是在强调质变与量变相互渗透。D项错误。

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（编辑：zhangziyu）