在道德教育上，教育哲学家( )确立了一种今天仍广为流传的道德教

发布时间：2023-01-29 20:15:59 河北公务员考试网来源：华图教育

　　在道德教育上，教育哲学家( )确立了一种今天仍广为流传的道德教由河北公务员考试网教师资格证试题栏目提供，更多关于教师资格证考试题,综合素质试题,河北公务员考试教师资格证试题的内容，请关注河北公务员考试网/河北人事考试网！

　　教师资格考试网备考试题:https://he.huatu.com/jiaoshi/ziliao/jszgz/

在道德教育上，教育哲学家( )确立了一种今天仍广为流传的道德教育模式。他建议以各种合适的道德行为模式来训练学生，儿童应该首先学习正确的行为，然后才能允许他们进行质疑、分析和批判。

　　A.鲁迅 B.亚里士多德

　　C.苏格拉底 D.柏拉图

　　答案及解析：

　　【答案】B 解析：培养必要的道德品质，是亚里士多德教育内容的重要组成部分。他认为道德教育的目的在于通过实际活动和反复练习，逐渐养成具有“中庸”、“适度”的“公正”、“节制”和“勇敢”的美好德行，因为“美德乃是一种中庸之道”。他确定道德教育有三个源泉：天性(自然素质)、习惯和理智。优良道德品质的形成，必须利用天性，使之得到适当发展，最终趋于理智的高度。这里习惯是具有决定性意义的。习惯的形成，则有赖于反复行动，所以道德习惯和道德活动的培养，是形成优良道德品质最重要的条件。题干中的描述符合亚里士多德的道德教育的方法。故本题选B。

河北公务员考试网推荐：