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　　一、2023国考笔试成绩查询|成绩计算方式

　　笔试成绩已公布。面试、体检、考察、公示、备案等后续工作，均按《中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员公告》执行。

　　笔试阅卷结束后，由中央公务员主管部门确定各类职位笔试合格分数线，对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，将予以适当倾斜。

　　其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;中国银保监会及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。

　　二、2023国考面试相关事项

　　中央公务员主管部门根据《招考简章》中规定的面试人数与计划录用人数的比例，按照笔试成绩从高到低的顺序确定各职位进入面试的人选，并在考录专题网站上公布。达到笔试合格分数线的人数与计划录用人数比例低于规定面试比例的职位，将面向社会进行调剂。调剂在公共科目考试内容相同(即指报考者应答的是同一类试卷)的职位之间进行，调剂公告、职位等通过考录专题网站发布。

　　招录机关负责面试实施，时间、地点等事项详见招录机关在本部门网站和考录专题网站上发布的面试公告。面试时，报考者须提供本人身份证件(本人有效居民身份证、学生证、工作证等)原件、所在学校或者单位盖章的报名推荐表、报名登记表等材料。凡有关材料主要信息不实，影响资格审查结果的，招录机关有权取消报考者参加面试的资格。报名推荐表、报名登记表等材料可从考录专题网站下载、打印。

　　部分招录机关在面试阶段组织专业能力测试，专业能力测试设置情况和测试内容、分值比重等见《招考简章》或者招录机关发布的面试公告。

　　面试结束后，招录机关通过考录专题网站发布报考者的面试成绩以及综合成绩。其中，未组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。

　　三、国考面试词句积累|面试指南|面试模拟题

　　近日，多名拥有高学历、资深学术背景的知名高校教师“跳槽”至中学的现象，在网络上引发热议。有网友觉得是“大材小用”，有网友担心会加剧教育“内卷”。对于高学历人才任职中小学的现象，你怎么看?

　　【热点分析】

　　对于这个现象，我主要从以下几个方面来看。

　　首先，高学历人才任职中小学，关乎个人能力、兴趣爱好、职业规划、生活环境的选择等多方面的问题，是个人的自由选择。我认为应该遵从每个人的自主选择。同时，这并不是一个普遍的现象，只是少数人的选择。我们没必要担心这种现象会加剧教育“内卷”或者说抢掉普通学历人群的饭碗，决定一个人能否从事某项职业的，永远是个人的能力的强弱，而不是学历的高低。

　　其次，高学历人才任职中小学，也不会是“大材小用”。从小学到中学再到大学，教育者的难度和重要性其实是递减的，越是低年龄段，表征相对越不明显，教育越复杂，挖掘中小学生成长发展的内在规律比在大学做某个专项研究更复杂，需要更广博和高深的知识。因此，越是早期的教育其实越要有高精尖的人才。而现实的状况是从大学到中小学，教师的知识水平恰恰是逐级递减，并不符合教育认知和发展的逻辑，有一部分优秀的人才到基础教育中任教，从长远来说是符合教育认知的内在需求的。而且，不论中小学还是大学，每一份职业都有其自身的价值，不能说大学老师或高学历人群到中小学任教，就无法发挥出应有的价值。这是一种典型的职业偏见，所有工作岗位都是平等的，大学和小学也没有高低贵贱之分。只要能在自己岗位上发挥自己才智，实现人生价值，就足够了。

　　对于这种现象，我们的更应该关注的是如何让这些高学历人才发挥出他们聪明才智，提升中小学教育水平，毕竟高学历不等于高水平，学历高不代表教得好。相比师范毕业的学生，非师范毕业生在心理学、教育学、模拟教学等方面可能会有所欠缺，他们的思维方式和授课方式也不一定适合普通学生。家长在乎的不是老师的学历如何，而是自己的孩子学了多少知识，是否能养成好的学习习惯，以及培养好的人格。如果学校只把这些高学历人才或者名校老师作为招生噱头，而不下功夫培养老师，名校光环最终可能也会暗淡下去。因此，进入中小学的这些“人才”，更应该注重自我培养，摸索低年级教育的规律，不断精进，提升自己的教学管理水平，方能不负众望。

　　最后，高学历人才“委身”就职中小学的现象，都是发生在一线城市和顶级学校，这可能会加剧教育不均的情况。教育攸关千家万户，关乎国家的前途命运，怎么样去优化教师资源配置，合理地引导优秀人才到更加需要的地方去，还需要进一步探索和努力。

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（编辑：xinsiying）