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　　【唐山玉田事业单位考试】

　　(二)部分岗位条件的说明

　　1.本次招聘部分岗位用于专项招聘“高校毕业生”，包括以下人员：

　　(1)未落实工作单位的国家统一招生的高等院校普通类2020、2021、2022年毕业生(离校时其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门、毕业生就业指导服务中心、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构)。

　　(2)参加“服务基层项目”前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内未落实工作单位人员。

　　(3)普通高等院校在校生或毕业当年入伍，退役后(含复学毕业)2年内未落实工作单位的退役士兵。

　　(4)2020、2021、2022年取得国外(境外)学历学位及国家教育部留学服务中心《学历学位认证书》且未落实工作单位的人员。

　　2.面向社会招收的普通高校应届毕业生经住院医师规范化培训合格后当年在医疗卫生机构就业的，按“高校毕业生”同等对待。

　　3.“三支一扶岗位”是指服务于玉田县的2017年及以前服务期满且考核合格后未落实工作单位的支教、支医、支农和扶贫计划人员。已考取机关公务员、事业单位在编人员或国有企业职工的除外。

　　4.“大学生退役士兵”是指：国家普通高等学校招生计划统一录取的全日制普通高等教育院校毕业、退伍安置地在玉田县的2021、2022年度大学生退役士兵。

　　(三)有下列情形之一的人员不得报考：

　　现役军人、试用期内的公务员和试用期内的事业单位工作人员、未满最低服务年限或未满约定最低服务期限的人员、2022年8月1日及以后毕业的高等院校普通类在读学生，不在招聘范围。

　　因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，以及法律法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员。

　　根据唐山市人民检察院、唐山市公安局等六部门联合印发的《对密接未成年人行业特岗人员实行入职查询长效机制实施办法(试行)的通知》要求，有人民法院作出的有罪生效裁判、人民检察院作出的不起诉决定、公安机关依法作出的行政处罚决定等违法犯罪记录的人员，不得报考中小学校、幼儿园、文艺体育等技能训练机构、未成年人救助保护机构、儿童福利机构、为未成年人提供医疗服务的医疗机构、青少年活动中心、少年宫、青少年科技馆、少年儿童图书馆等相关密切接触未成年人的岗位。

　　此外，报名人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。回避关系包括《事业单位人事管理回避规定》第六条和《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》第四十一条所列情形。

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　　1.新农村建设要走符合农村实际的路子，遵循乡村自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌。同时，在新发展阶段要贯彻落实党的十九届五中全会精神，优先发展农业农村，全面总结实施乡村振兴战略的经验做法，用“乡土味道”赋能乡村振兴。材料中的做法体现了：

　　A.主要矛盾和次要矛盾的对立统一

　　B.矛盾的同一性和斗争性的对立统一

　　C.矛盾的普遍性和特殊性的对立统一

　　D.矛盾的主要方面和次要方面的对立统一

　　【答案】C

　　【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

　　第二步，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，无时不有。矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，体现在矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。“充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌”体现的是特殊性，“优先发展农业农村，全面总结实施乡村振兴战略的经验做法”体现的是普遍性，十九届五中全会精神是全国性的普遍指导意义的精神。即体现矛盾的普遍性和特殊性的对立统一。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：主次矛盾互相依赖、互相联系。主要矛盾处于支配地位和起决定作用;次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决;主次矛盾在一定条件下相互转化。要求我们既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。题干中未体现主要矛盾和次要矛盾。A项排除。

　　B项：矛盾双方的对立又称矛盾的斗争性，矛盾双方的统一又称矛盾的同一性，没有斗争性就没有同一性，没有同一性也没有斗争性，斗争性寓于同一性之中，同一性通过斗争性来体现。矛盾的同一性是有条件的、相对的，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。矛盾的同一性和斗争性相结合，构成了事物的矛盾运动，推动着事物的变化发展。题干中未体现矛盾的同一性和斗争性。B项排除。

　　D项：矛盾的主次方面相互排斥又相互依赖。矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，规定着事物的性质;矛盾的次要方面对事物的性质也有影响;在一定条件下，二者相互转化，判断事物的性质主要看主要矛盾的主要方面。题干中未体现矛盾的主要方面和次要方面。D项排除。

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（编辑：zhangziyu）