2023曹妃甸事业编考试报名哪里户籍可以报?
- 发布时间:2023-05-24 09:45:18
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【唐山曹妃甸事业单位考试】
(一)应聘人员应具备以下基本条件:
1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守宪法和法律,具有良好的品行和职业道德。
3.适应岗位要求的身体条件。
4.具有曹妃甸区户籍(或已婚报名人员配偶为曹妃甸区户籍),招聘岗位对户籍有具体要求的从其要求。户籍以报名首日(2022年7月11日)户口所在地为准。“高校毕业生”、硕士研究生及以上学历的人员不限户籍;服务于曹妃甸区服务期满且考核合格的“服务基层项目人员”不限户籍。
5.具有国家承认的专科及以上学历,且与招聘岗位要求相适应的年龄、学历、学位、专业和条件。
(1)年龄计算。年龄一般在18周岁及以上、35周岁及以下(1986年7月11日至2004年7月10日期间出生),但招聘岗位对年龄有具体要求的从其要求。
(2)毕业证书及专业。应聘人员学历底限(学位底限)或以上学历(学位)的专业名称必须与岗位条件中专业要求一致。《岗位信息表》专业要求为“具体专业名称”的,须一字不差(设定的专业要求带括号的,审核时含括号中的内容;设定的专业要求不带括号的,只审核括号外内容);专业要求为“专业类”“一级学科”的,参考教育部制定的现行高等教育专业目录审核。
使用学历底限(学位底限)以上学历(学位)证书报考专业要求为“专业类”的岗位时,若学历底限(学位底限)以上专业名称与岗位条件要求的“专业类”所包含的具体专业名称一字不差的,视为同一专业。
根据《教育部关于印发<普通高等学校本科专业目录(2012年)><普通高等学校本科专业设置管理规定>等文件的通知》《教育部关于印发<普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法>和<普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)>的通知》《河北省人力资源和社会保障厅关于进一步做好事业单位公开招聘有关工作的通知》,国家对专业归类有过调整、专业名称有所变更的,与所设专业属前后衔接关系的专业,视为同一专业。
取得国外(境外)学历学位的应聘人员,需取得国家教育部留学服务中心出具的《学历学位认证书》,其专业名称与招聘岗位要求专业名称相近、课程基本一致,且符合该岗位所需要的其他条件的,可报考该岗位。
通过自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等非普通高等学历教育形式取得的学历(学位)须于2022年7月11日前取得;普通高等学历教育(非在职)应届毕业生须于2022年7月31日前毕业取得学历(学位);留学回国人员须于2022年7月31日前取得国(境)外学位并完成教育部留学服务中心学历认证。
职业院校毕业生报考时,在符合专业等其他条件的前提下,全日制技工院校高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别参照大专、本科毕业学历,在事业单位工作人员招聘等方面享受同等待遇。
6.具有岗位所需要的其他条件,具体条件按《岗位信息表》要求确定。
(二)部分岗位条件的说明:
1.“高校毕业生”是指:(1)未落实工作单位的国家统一招生的高等院校普通类2020、2021、2022年毕业生(离校时其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门、毕业生就业指导服务中心、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构)。(2)参加“服务基层项目”前无工作经历,服务期满且考核合格后2年内未落实工作单位的人员。(3)普通高等院校在校生或毕业当年入伍,退役后(含复学毕业)2年内未落实工作单位的退役士兵。(4)2020、2021、2022年取得国(境)外学历学位及国家教育部留学服务中心《学历学位认证书》且未落实工作单位的人员。
面向社会招收的普通高校应届毕业生经住院医师规范化培训合格后当年在医疗卫生机构就业的,按应届毕业生同等对待。
2.“三支一扶计划人员”是指:服务于曹妃甸区的2017年及以前服务期满且考核合格的“三支一扶”支农、支教、支医和扶贫计划人员。
3.“大学生退役士兵”是指:2021年服役期满退出现役,服役前取得普通高等教育大学专科及以上学历、退伍安置地在曹妃甸区的大学生退役士兵;大学期间应征入伍,服役期满退役后复学并于2021年毕业的普通高等教育大学专科及以上学历的安置地在曹妃甸区的大学生退役士兵。
4.“机关事业单位人事代理人员”是指:经曹妃甸区人社部门备案,目前在曹妃甸区机关事业单位工作的事业人事代理人员。“机关事业单位人事代理人员”不限户籍,年龄放宽至40周岁及以下(1981年7月11日以后出生),报考学位底限为“学士”的岗位时不限学位。
5.关于教师资格证书:受疫情影响,“非高校毕业生”暂未取得教师资格证书的人员,可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格证明(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”,幼儿园、小学、中职教师资格为两科笔试成绩,初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘。严格要求“持证上岗”,拟聘人员在办理聘用手续前须取得相应岗位的教师资格证书。
根据《关于实施2022年高校毕业生引进增长计划的通知》文件精神,对“高校毕业生”实施“先上岗、再考证”阶段性措施,凡符合教师资格考试报名条件(或教师资格认定)报考可暂不要求提供教师资格证书。对被聘用的“高校毕业生”,签订《事业单位聘用合同》时应当按规定约定1年试用期,试用期满未取得教师资格证书的,应当依法解除聘用合同。
根据《教师资格条例》第五条:取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
6.岗位条件要求的其他证书须在2022年7月11日前取得。
(三)有下列情形之一的人员不得报考:
1.因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员。
2.现役军人、试用期(服务期)内的公务员(参照公务员法管理的工作人员)、试用期内的事业单位工作人员、未满最低服务年限或未满约定最低服务期限的人员、2022年8月1日及以后毕业的高等院校普通类在读学生。
3.根据唐山市人民检察院、唐山市公安局等六部门联合印发的《对密接未成年人行业特岗人员实行入职查询长效机制实施办法(试行)的通知》要求,有人民法院作出的有罪生效裁判、人民检察院作出的不起诉决定、公安机关依法作出的行政处罚决定等违法犯罪记录的人员,不得报考中小学校、幼儿园、文艺体育等技能训练机构、未成年人救助保护机构、儿童福利机构、为未成年人提供医疗服务的医疗机构、青少年活动中心、少年宫、青少年科技馆、少年儿童图书馆等相关密切接触未成年人的岗位。
此外,应聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。回避关系包括《事业单位人事管理回避规定》第六条和《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》第四十一条所列情形。
4.法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员。
1.人工智能为人类造福,但也有近期、远期和终极威胁,我们在发展人工智能时必须慎重,不要盲目。在人工智能发展上首先要做好风险管控,这样才能为人类造福。这体现的哲学观点是( )。
A.透过现象看本质
B.两点论和重点论的统一
C.具体问题具体分析
D.矛盾的普遍性和特殊性相结合
【答案】B
【解析】第一步,本题考查认识论的知识。
第二步,“两点论”是指认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又不能忽视次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又不能忽视次要方面。“重点论”就是认识复杂事物的发展过程时,要着重抓住它的主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。人工智能会为人类造福,但是也有威胁体现的是两点论;在人工智能发展商首先要做好风险管控体现的是重点论。
因此,选择B选项。
【拓展】A项:透过现象看本质,需要去粗取精,去伪存真,由表及里,由此及彼。就像看多了文章,能一眼看出来作者想表达什么,主题是什么。题干未体现,A项排除。
C项:具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。该语句是要求人们在做事、想问题时,要根据事情的不同情况采取不同措施,不能一概而论。题干未体现,D项排除。
D项:矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性与个性的辩证统一关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。题干未体现,D项排除。
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