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一、特点

(一)更加贴近生活、更加侧重与实际工作相结合。常会根据的社会热点以及考生报考职位的不同，设计不同情景的面试考题，通过考生作答时体现出的工作思路来考查考生是否具有组织活动的经验和能力。

(二)侧重于对活动中某一阶段或环节的考察。计划组织协调类题目由开始的单纯让考生组织一次完整的活动，到现在注重于对活动中某一阶段或环节的重点考察，以考察考生在组织活动中的实际操作能力尤其是对细节的把握。

二、答题思路

(一)流程答题法

该方法就是以时间为标准将一个活动组织过程分为事前、事中、事后三个阶段，每个阶段又可以根据活动本身的特点分为若干个环节。例如：某市交通拥堵日益严重，为了解决交通拥堵现象，领导让你针对本市的交通拥堵问题做一个初步调研，你如何做到数据的真实有效?此题就是一道调研类的活动型试题，面对这样的题目我们就可以按照事前、事中、事后三个阶段来开展活动，事前主要是做好调研之前的准备工作，例如确定调研的内容(包括本市的车存量、不同交通要道的车流量、以及道路的规划设计和交通管理等诸多方面的内容)、调研的主体(也就是调研人员的确定)、调研对象的确定(包括司机、市政建设的政府部门、交通管理部门等)从而制定调查方案，同时准备好调研所需要的物品，例如调查问卷的制作、调查所需要的相机等等。事中主要是搜集资料的过程，例如向司机发放调查问卷、与市政建设以及交通管理部门进行访谈、到不同的交通要道进行拍照、录像了解车流量状况等等，另外数据收集上来之后，我们也要对数据进行整理，去伪存真去粗取精，从而确保数据的真实有效，最后根据整理出来的数据进行分析，并形成调研报告提交上级领导。事后一般是总结阶段，可以就这次调查的情况进行经验的总结，或者根据领导的指示做好下一步工作。

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（编辑：xinsiying）