小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识由河北公务员考试网教师资格证试题栏目提供，更多关于教师资格证考试题,综合素质试题,河北公务员考试教师资格证试题的内容，请关注河北公务员考试网/河北人事考试网！

　　小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是( )。

　　A.复述策略

　　B.精加工策略

　　C.组织策略

　　D.计划策略

　　【答案】B

　　【解析】本题考查精加工策略。记忆术是通过把那些枯燥无味但又必须记住的信息“牵强附会”地赋予意义，使记忆过程变得生动有趣，从而提高学习记忆效果。记忆术属于精加工策略。A选项，复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。不合题意，故不选。C选项，组织策略是整合所学新知识之间，新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。不合题意，故不选。D选项，计划策略是指根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并预估其有效性等。不合题意，故不选。故本题选B。