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格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是( )。

A.遗传素质

B.学习训练

C.指导技巧

D.成熟程度

【答案】D 【解析】本题考查个体身心发展的动因。格塞尔通过“同卵双生子爬梯实验”强调成熟机制对人的发展起决定作用，属于内发论的观点。故本题选D。

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