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某教师认为教育在于发展学生的潜能，使学生自主而有能力地行动，所以，他在教学设计时，会留给学生足够的活动和思考时间，该教师的课程设计观点符合( )的要求。

A.过程模式

B.目标模式

C.环境模式

D.结果模式

【答案】A 【解析】本题考查课程开发的过程模式。课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的内在价值的确认，强调教师和学生的交互作用，教师在课程开发与实施过程中不是学生行为的主宰者、控制者，而是学生的学习伙伴、学生行为的引导者，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域、进行自由自主的活动，主张教育过程留给学生足够的活动空间。教育的功能在于发展学生的潜能，使他们能够自主而有能力地行动。故本题选A。

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（编辑：xinsiying）