如何让丰富的文博资源变成青少年喜闻乐见的课堂资源,滋养孩子们
发布时间:2023-09-06 11:45:09 河北公务员考试网 来源:华图教育
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题型:单选题
如何让丰富的“文博资源”变成青少年喜闻乐见的“课堂资源”,滋养孩子们的成长,成为文博界及教育界不断探索的课题。中国博物馆协会将充分发挥行业影响力,与教育界深度合作,以博物馆及馆藏文物为桥梁,以文博专家为纽带,有效发挥博物馆特有的文化育人功能,涵养青少年的文化素养,培育文化自觉,坚定文化自信。有助于青少年感知历史、启迪心智、丰富精神世界,促进青少年全面发展。
这段文字意在说明:
A.应推动博物馆协会与教育相融合
B.亟待解决青少年全面发展问题
C.目前文博和教育界配合度严重不足
D.博物馆是解决青少年文化问题的核心
答案:A
解析:
第一步,分析文段。文段第一句引出“教育界和文博界”需要探索的问题,第二句提出对策“中国博物馆协会与教育界深度合作”,最后一句说明对策的积极意义。文段为“分—总—分”结构,故文段主旨句为第二句的对策。
第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。
因此,选择A选项。
要点:
B项:“亟待解决青少年全面发展问题”表述不明确,未说明具体怎么解决,B项错误。C项:“配合度严重不足”为问题表述,不符合文意,C项错误。D项:为博物馆的重要性表述,文段强调的是“博物馆和教育的融合”,缺少“教育界”话题,D项错误。
文段出处:《“文物里的中国”系列活动启动》
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