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    教师资格幼儿园考试试题综合素质4

    发布时间:2023-09-06 12:00:41 河北公务员考试网 来源:华图教育 河北公务员考试群

      教师资格幼儿园考试试题综合素质4河北公务员考试网教师资格证试题栏目提供,更多关于教师资格证试题,教资试题,河北公务员考试教师资格证试题的内容,请关注河北公务员考试网/河北人事考试网

    1.小文与小龙是幼儿园大班的学生,二人在上课时一起玩从家里带来的牙签弩。期间,幼儿园老师王某多次发现而未加阻止。在上美术课时,小文、小龙均用牙签弩射击幼儿小美,小美右眼被刺伤。对此,下列说法正确的是( )。

    A.幼儿园应当开除小文和小龙

    B.应该由王某对小美的损失承担全部责任

    C.小美及其家长应当自行承担损失

    D.应当由小文、小龙的家长以及幼儿园共同承担责任

    1.【答案】D

    【解析】本题考查事故责任认定。《学生伤害事故处理办法》第九条第(十)项规定,因“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止”造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。题干中,幼儿园老师王某多次发现小文、小龙的危险行为而未加阻止,所以幼儿园应该负相应责任,幼儿园承担责任后,再由幼儿园对教师王某进行处罚。该法第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的,成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。题干中事故主要是由小文和小龙造成的,但是小文和小龙属于无民事行为能力人,没有承担责任的能力,所以应该由小文和小龙的家长承担责任。故本题选D。

    2.下列关于联合国《儿童权利公约》的说法,错误的是( )。

    A.父母居住在不同国家的儿童,除特殊情况以外,应有权同父母双方经常保持个人关系和直接联系

    B.儿童出生后应立即登记,并有自出生起获得姓名的权利,有获得国籍的权利

    C.联合国《儿童权利公约》是一项关于保护儿童权利的具有国际法约束力的国际公约

    D.公约确立的儿童享有的四项基本权利是生存权、发展权、受教育权和参与权

    2.【答案】D

    【解析】本题考查《儿童权利公约》。D项,《儿童权利公约》确立的儿童享有的四项基本权利是生存权、发展权、受保护权和参与权。不是受教育权。故本题选D。

    3.幼儿园应当建立( )、晨检、午检制度和病儿隔离制度,配合卫生部门做好计划免疫工作。

    A.卫生消毒 B.安全制度

    C.保健制度 D.安全保健

    3.【答案】A

    【解析】本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第二十条规定,幼儿园应当建立卫生消毒、晨检、午检制度和病儿隔离制度,配合卫生部门做好计划免疫工作。幼儿园应当建立传染病预防和管理制度,制定突发传染病应急预案,认真做好疾病防控工作。幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度,未经监护人委托或者同意,幼儿园不得给幼儿用药。幼儿园应当妥善管理药品,保证幼儿用药安全。幼儿园内禁止吸烟、饮酒。故本题选A。

    4.魏老师经常上班迟到,常常是幼儿们都到齐了,魏老师还没来,对于工作也不上心。魏老师的行为违背了( )的职业道德规范。

    A.爱岗敬业 B.关爱学生

    C.为人师表 D.教书育人

    4.【答案】A

    【解析】本题考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中,魏老师经常上班迟到,常常是幼儿们都到齐了,魏老师还没来,对于工作也不上心,违背了爱岗敬业的职业道德规范。故本题选A。

    5.某日,徐老师与居住在同一小区的邻居因为小事发生了口角。事后邻居们纷纷在背后议论:“小徐是一个老师,怎么能和邻居发生冲突争吵呢!”这体现了教师职业道德的( )特点。

    A.境界的高层次性 B.高自觉性

    C.教育的实践性 D.示范性

    5.【答案】A

    【解析】本题考查教师职业道德的特点。境界的高层次性是指社会和他人对教师职业道德的要求总是处于整个社会道德体系中的较高水平和较高层次。题干中,徐老师和邻居发生争吵,邻居们认为老师不能和邻居吵架,体现出社会和他人对老师的道德要求比较高,即境界的高层次性。B项,高自觉性指教师对自己从事的教育工作及其社会意义有明确而深刻的认识,并表现出较高的热情和兴趣,较强的责任心和职责意识等。C项,教育的实践性指教师职业道德离不开教育活动的出现,它是在教育劳动实践中逐渐形成,又反作用于教育活动。D项,示范性指教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样和示范的作用。故本题选A。

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    (编辑:xinsiying)

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