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　　【唐山遵化事业单位考试】

　　(二)部分岗位条件的说明：

　　1.本次招聘部分岗位用于专项招聘“高校毕业生”包括以下人员：

　　(1)未落实工作单位的国家统一招生的高等院校普通类2021、2022、2023年毕业生(离校时其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门、毕业生就业指导服务中心、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构)。

　　(2)参加“服务基层项目”前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内未落实工作单位的人员。

　　(3)普通高等院校在校生或毕业当年入伍，退役后(含复学毕业)2年内未落实工作单位的退役士兵。

　　(4)2021、2022、2023年取得国外(境外)学历学位及国家教育部留学服务中心《学历学位认证书》且未落实工作单位的人员。

　　2.“大学生退役士兵”是指报到接收地为遵化市的2022年服役期满退出现役，服役前取得普通高等教育大学专科及以上学历或大学期间应征入伍、服役期满退役后复学并于2022年毕业的普通高等教育大学专科及以上学历的人员。

　　3.“三支一扶计划人员”是指：服务于我市的2017年及以前服务期满且考核合格的“三支一扶”支农、支教、支医和扶贫计划人员。

　　4.招聘公办、民办中小学幼儿园教师，应要求符合教师法、《教师资格条例》等法律法规规定的学历标准、普通话水平、身体条件和心理条件，取得中小学、幼儿园教师资格证书，符合新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。高校毕业生暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格证明(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，幼儿园、小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘。教师岗位严格要求“持证上岗”，拟聘人员在办理聘用手续前须取得相应岗位的教师资格证书。

　　5.根据《教师资格条例》第五条：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

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　　2. 某市周边卫星城市规划，依据区域特色定位，做好产业布局：A区是重要物流基地;B区是商贸集聚区及高精装备制造业基地;C区是教育科研基地。这种规划坚持的原则体现了：

　　A.主观和客观相统一

　　B.分析与综合相结合

　　C.办事情要抓重点

　　D.一分为二的看问题

　　【答案】B

　　【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

　　第二步，“分析与综合相结合”是认识活动中科学思维要坚持的原则之一。分析是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的思维方法和思维过程，综合就是把分解开来的各个要素结合起来，组成一个整体的思维方法和思维过程。

　　题干中既根据区域特色定位A区、B区、C区的区域主体功能差别，又坚持了综合规划区域、做好产业布局的方法和思路。这体现了分析与综合相结合的思维方法。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：某城市在做城市规划中，“依据区域特色定位”从而“做好产业布局”，A区、B区、C区不同区域承载了不同功能，建成不同特色的基地，体现了办事要一切从实际出发，城市建设规划者的主观意愿必须和A区、B区、C区不同地区的客观条件相一致、相结合，才能成功，选项中有主客观相统一的思想。但题目问的是“这种规划坚持的原则”，更加强调整体规划与各部分规划之间的关系，不符合题意。A项错误。

　　C项：“办事情要抓重点”体现了要抓主要矛盾的观点，题干中并未体现，不符合题意。C项错误。

　　D项：“一分为二的看问题”对应的是对立统一规律，要坚持用矛盾的眼光看问题，反对用片面的眼光看问题，题干中并未体现，不符合题意。D项错误。

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（编辑：zhangziyu）