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使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是( )。

A.自然成长

B.训练

C.个体与环境的相互作用

D.教师的严格要求

【答案】C 【解析】本题考查影响身心发展的因素。影响身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育和个体主观能动性。其中，使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。故本题选C。

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