在学习言语理解与表达之前，需要考生了解和掌握一些属于言语部分的特征。之所以会考查言语理解与表达部分，主要考查的是报考者的两大能力，即表达能力和理解能力。考查题型的根据就是考试大纲，我们从考试大纲中的要求具体细分出不同的题型，比如：主旨概括题、意图判断题、细节理解题、语句排序题、下文推断题、逻辑填空等。在一整套卷子中，言语理解与表达的题量达到40道。是比较重要且题量大的一个科目，需要考生着重掌握。

言语理解与表达的题目是比较特殊的一类题，我们可以从提问方式中判定题型，不同的题型就可以用不同的做题思路去解题，所以就需要考生拿到题目从提问方式入手，然后在回到文段中去找主要谈论的话题，最后根据话题去匹配选项。

比如：【例】有关发展的早期文献几乎都认定，发展中国家由于贫穷无力建立社会保障制度。这一论断，在很大程度上成为众多发展中国家在普及社会医疗保险方面无所作为的理由。时至今日，在绝大多数发展中国家，占人口大多数的非正规就业者及其家庭成员一般都被排斥在保险计划之外。然而事实证明，即使是最穷的国家，也能通过对本国人口中的脆弱群体提供公共支持而创造出丰富多样的社会保障形式来。

这段文字的主旨是：

A. 社会保障制度与经济社会发展阶段有关

B. 发展中国家的社会保障制度很不健全

C. 弱势群体应是发展中国家社会保障制度关注的重点

D. 贫穷不能成为发展中国家对社会保障无所作为的理由

这道题目的提问方式中出现了“主旨”判定为主旨概括题。

比如：【例】中国是个太阳能资源非常丰富的国家，96%的地区有可利用的太阳能资源，绿色、节能的太阳能热水器深受不同地域消费者的青睐。然而，一项对24个省市太阳能热水器使用状况的调查，却显示出不容乐观的结果，40.87%的太阳能热水器一到冬天就无法使用，66.62%的消费者希望太阳能热水器进一步改善性能，在冬天更好用。

这段文字意在表明：

A. 中国的太阳能资源尚未得到充分利用

B. 太阳能热水器因绿色节能而受到青睐

C. 太阳能热水器的市场前景欠佳

D. 太阳能热水器使用状况不容乐观

这道题目的提问方式中出现了“意在”判定为意图判断题。

再比如：【例】 20世纪90年代，有人________传统书信将被新兴的通信方式取代。然而我们惊奇地发现，传统的纸质书信依然健康发展，与电子通信方式________，在当下生活中发挥着重要的作用。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A. 坦言 并驾齐驱 B. 预言 并行不悖

C. 断言 相向而行 D. 妄言 背道而驰

这种题目中出现了成语或者实词，也是属于比较特殊的题型，不需要考生去识别设问，它有典型的特征，出现成语或者实词，所以直接从文段入手，分析语境选择对应的词即可。

不同的题型所对应不同的解题思路和不同的解题顺序，每个题型都需要考生掌握。