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　　1.(单选题)美术家∶颜料∶绘画

　　A.音乐家∶钢琴∶演奏

　　B.文学家∶书店∶阅读

　　C.科学家∶数据∶实验

　　D.航海家∶大海∶航行

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“美术家”使用“颜料”进行“绘画”，三者之间为身份、工具和行为之间的对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“音乐家”使用“钢琴”进行“演奏”，三者之间为身份、工具和行为之间的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　B项：“文学家”在“书店阅读”，三者之间为身份，地点和行为的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“科学家”用“实验”获取“数据”，三者之间为身份、行为和结果之间的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“航海家”在“大海航行”，三者之间为身份、地点和行为的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　因此，选择A选项。

　　2.(单选题)图书馆∶书籍∶保存

　　A.医务室∶医生∶休息

　　B.足球场∶足球∶裁判

　　C.冰箱∶午餐肉∶冷藏

　　D.教师∶教室∶上课

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“图书馆”的功能是“保存”“书籍”，“图书馆”与后两词属于对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“医务室”的功能是提供医疗服务，而不是给“医生”“休息”的，排除;

　　B项：“裁判”在“足球场”判罚“足球”比赛，三者属于对应关系，排除;

　　C项：“冰箱”的功能是“冷藏”“午餐肉”，“冰箱”与后两词属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　D项：“教师”在“教室”“上课”，“教室”是“上课”的地点，排除。

　　因此，选择C选项。

　　3.(单选题)在超市和农贸市场，常会看到被捆成一小捆的蔬菜。捆扎蔬菜一方面是为了方便购买，另一方面也是商家防止“精明”的大爷大妈们过分挑拣。过去捆扎蔬菜多用草绳，而近年来用五颜六色的胶带捆扎的现象越来越常见。胶带几乎没有重量，不必担心商家借此压秤。因此使用胶带捆绑蔬菜不仅美观大方，也显得更干净。

　　以下选项中最能反驳上述论断的是：

　　A.使用胶带捆绑蔬菜的成本比使用草绳高

　　B.捆绑蔬菜用的草绳往往是不干净的，并且可能会含有虫害

　　C.胶带携带方便，使用简单

　　D.胶带中常残留有各种致癌的有毒物质，使用胶带捆绑蔬菜会使有毒物质转移到蔬菜上

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：使用胶带捆绑蔬菜不仅美观大方，也显得更干净。

　　论据：胶带几乎没有重量，不必担心商家借此压秤。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：无关选项。胶带捆绑蔬菜的成本比使用草绳高与美观大方，更干净无关，论题不一致，排除。

　　B项：增加论据。草绳不干净，可能会含有虫害说明草绳不如胶带，具有加强作用。

　　C项：无关选项。胶带携带方便，使用简单与论点中使用胶带不仅美观大方，也显得更干净无关，论题不一致，排除。

　　D项：增加反向论据。残留有各种致癌的有毒物质，有毒物质会转移到蔬菜上说明胶带并不是更干净，具有削弱作用。

　　因此，选择D选项。

　　4.(单选题)有研究人员指出：“有些职业，比如像写作、音乐创作、设计、策划、广告文案等，其从业人员的创意灵感往往出现在深夜。”

　　以下哪项如果为真，不能对该研究人员的观点提供支持?

　　A.历史上那些最具创意头脑的人，有很多是“夜猫子”，比如，席勒、福楼拜、普鲁斯特等人几乎一辈子都在深夜工作

　　B.夜深人静时，忙碌紧张了一天的人们放松下来，大脑更能天马行空地发挥想像力，于是创意喷涌而出

　　C.有研究者记录了150多位大作家和大艺术家的生活作息，其中按正常时间作息的占了大多数，只有26位是“夜猫子”

　　D.音乐家对灵感的依赖非常强烈，一项针对美国音乐行业从业者的调查显示，“夜猫子”的比例达到90%以上

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：有些职业，比如像写作、音乐创作、设计、策划、广告文案等，其从业人员的创意灵感往往出现在深夜。

　　论据：无。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：增加论据。通过列举历史上的一些具有创意头脑的人都是夜猫子来加强论点，具有加强作用。

　　B项：增加论据。解释了“灵感往往出现在深夜”的原因，具有加强作用。

　　C项：增加反向论据。大作家和大艺术家中“夜猫子”的比例低，说明大部分写作、设计的从业人员的创意灵感不出现在深夜，具有削弱作用。

　　D项：增加论据。音乐行业从业者中“夜猫子”比例高，说明该行业从业者的灵感出现在深夜，具有加强作用。

　　因此，选择C选项。

　　5.(单选题)演绎推理是指结论已经蕴含在前提中：前提为真，结论也必然为真的推理。归纳推理是指结论并不完全蕴含在前提中：前提为真，结论不必然为真的推理。

　　根据上述定义，下列属于归纳推理的是：

　　A.如果A=B并且B=C，那么A=C

　　B.所有天鹅都是白的，因此在南极发现的天鹅也是白的

　　C.样品的合格率是70%，因此这批产品的合格率也是70%

　　D.甲生于1980年，而乙生于1981年，因此甲和乙不是同一个人

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　多定义，考查“归纳推理”，其关键信息如下：

　　前提为真，结论不必然为真的推理。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：前提“A=B并且B=C”为真，则A=C必然为真，不符合“结论不必然为真”，不符合定义;

　　B项：前提“所有天鹅都是白的”为真，则南极发现的天鹅也是白的也必然为真，不符合“结论不必然为真”，不符合定义;

　　C项：前提“样品的合格率是70%”为真，样品是从所有产品中抽取出来的，根据样品的合格率不能推出整批产品的合格率，则“这批产品的合格率也是70%”不必然为真，符合定义;

　　D项：前提“甲生于1980年，而乙生于1981年”，则甲和乙不是同一个人必然为真，不符合“结论不必然为真”，不符合定义。

　　因此，选择C选项。

　　6.(单选题)危在旦夕∶间不容发

　　A.江河日下∶一日千里

　　B.冷嘲热讽∶指桑骂槐

　　C.孤注一掷∶铤而走险

　　D.行云流水∶妙笔生花

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“危在旦夕”形容危险就在眼前，“间不容发”比喻情势危急到了极点，二者属于近义关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“江河日下”比喻情况一天天地坏下去，“一日千里”原形容马跑得很快，后比喻进展极快，二者属于反义关系，排除;

　　B项：“冷嘲热讽”指用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺，“指桑骂槐”比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人，二者无明显逻辑关系，排除;

　　C项：“孤注一掷”比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险，“铤而走险”指在无路可走的时候采取冒险行动，二者属于近义关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　D项：“行云流水”形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样，“妙笔生花”比喻杰出的写作才能，二者不属于近义关系，排除。

　　因此，选择C选项。

　　7.(单选题)下列选项中，不属于左侧立体图形的截面的是：

　　解析

　　第一步，明确设问内容。

　　选择不属于左侧立体图形的截面的是

　　第二步，分析选项。

　　如下图所示，BCD项均能截出，只有A项截不出。

　　因此，选择A选项。

　　8.(单选题)母语迁移是在第二语言的习得过程中，学习者的第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得，并对其起到积极促进或者消极干扰的作用。

　　根据上述定义，下列属于母语迁移的是：

　　A.日韩两国的文学中含有大量汉字，历史上的中国文化是其发展的源泉

　　B.甲五岁随父母移居国外，长大后已经完全不会使用母语表达

　　C.英国人乙学习中文时在量词的掌握上感到特别困难

　　D.丙在双语环境中成长，在生活和学习中均能用两种语言熟练表达

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①第二语言的习得过程中;

　　②第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得，并对其起到积极促进或者消极干扰的作用。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：日韩两国文学含有大量汉字，不涉及“第二语言的习得”，也未体现第一语言对第二语言学习的影响，不符合定义;

　　B项：移居国外后不会使用母语表达，未体现“第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得，并对其起到积极促进或者消极干扰的作用”，不符合定义;

　　C项：英国人学习中文时，量词的掌握感到困难，体现第一语言英语，对第二语言汉语学习的影响，符合“第二语言的习得过程中，第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得，并对其起到消极干扰的作用”，符合定义;

　　D项：在双语环境中成长，不涉及“第二语言的习得”，也未体现第一语言对第二语言学习的影响，不符合定义。

　　因此，选择C选项。

　　9.(单选题)在一份对2008年奥运会摔跤项目的比赛结果进行分析的报告中提出：在比赛当中，穿红色比赛服的运动员大约在55%的回合中获胜，击败了穿蓝色比赛服的竞争对手。因此，在摔跤项目中穿红色比赛服有助于运动员获胜。

　　以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?

　　A.如果你真的相信穿红色比赛服更占优势，那么你可以利用这个预测去买体育彩票

　　B.2012年奥运会的摔跤项目中，穿蓝色比赛服的运动员比穿红色比赛服的运动员赢得了更多场次的比赛

　　C.在摔跤之外的比赛项目中，穿红色比赛服的运动员不一定比穿蓝色比赛服的运动员赢得了更多场次的比赛

　　D.在拳击比赛中，穿红色比赛服的运动员也赢得了更多场次的比赛

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：在摔跤项目中穿红色比赛服有助于运动员获胜。

　　论据：在比赛当中，穿红色比赛服的运动员大约在55%的回合中获胜，击败了穿蓝色比赛服的竞争对手。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：无关选项。你是否相信红色更占优势，与是否真的有优势无关，论题不一致，排除。

　　B项：增加反向论据。通过以2012年的摔跤比赛作为反例，反驳题干论证，具有削弱作用。

　　C项：无关选项。该项摔跤之外的比赛项目与论点中的摔跤比赛无关，论题不一致，排除。

　　D项：无关选项。拳击比赛与摔跤比赛无关，论题不一致，排除。

　　因此，选择B选项。

　　10 、(单选题)从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，此题对称特征明显，考虑属性类对称性。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　题干图形均关于纵轴对称，且图形左侧均由阿拉伯数字组成，依次为3、7、4、1、8，只有D项符合。

　　因此，选择D选项。

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（编辑：xinsiying）