3+2大专，谁夺走了我的第一名

　　今年4月，某县人民医院公开招聘专业技术人员，招聘公告的学历限制：“报考人员本、专科均为国家全日制统招普通高校毕业，且均为第一学历。”有部分3+2大专的同学，通过了网络审核、缴费、考试，并很终榜上有名(包括综合成绩排名第一的考生)。但是，他们很终未被录取。该医院相关工作人员回复，本次招聘为医院自主招聘，3+2大专是不符合本次招聘要求的。

　　看到这篇新闻，我觉得作为一名3+2大专生，有些戚戚然不知所处。

　　人们的偏见或轻视：高职中专大专生，起点低，素质差……，曾经触动多少学子内心很柔软的部分吧。印象中，我们中专生、高职生，似乎比别人差了一些，低了一些。但是，真的如此么?谁敢说，一位愿意求学上进，愿意从多种途径寻求进步，追求提升学历，追求幸福快乐的青年，她/他，不是一位好青年?

　　3+2大专：中专院校与大专院校联合办学，获得普通高校全日制大专文凭。五年一贯制(初中起点大专教育)：学历为国家承认的全日制大专学历，证书注明五年一贯制专科字样。3+2大专班及5年一贯制大专班的学生，毕业后均可参加专升本深造。我们完全相信国家极其重视教育，百年大计，教育为本。教育体制、相关法律法规，不断进行修改和完善。

　　我认为3+2大专有优点及不足之处：

　　优点：

　　(1)有利于培养更多青年人才;

　　(2)教育体制更加丰富、完善;

　　(3)有利于提高国民整体素质，长治久安。

　　不足：

　　(1)可能存在理论方面是低于本科，技术方面是低于中专的尴尬局面;

　　(2)在校期间的培养模式，应用教材等，与统招有所不同;

　　(3)就业时面临更多压力;

　　(4)就业时易被用人单位区别对待;

　　(5)人们对3+2大专存在误解、偏见;

　　(6)制度层次、社会各界、用人单位、3+2大专生自身之间，还需更多的改善及融合。

　　应对措施：

　　(1)网络初次审核报名，应明确说明报考要求;

　　(2)坚决抵制人为因素造成的不公平招考;

　　(3)社会各界、招聘单位等，应给予3+2考生应有的公平待遇;

　　(4)扭转人们对3+2考生的轻视、歧视、偏见及不公正待遇;

　　(5)教育制度的不断变革、完善;

　　(6)3+2考生自身，要自尊、自强、自信、自立。

　　建议3+2大专考生们：

　　(1)报考之前，准确解读报考条件及详细要求。

　　(2)只要国家有明确规定，应该尊重和保护自己应有的权利和义务。同等学力，应该享有同样的权利及义务。

　　(3)要相信自己，自尊自强自立，坚守本心，不断追求进步、发展。

　　(4)做到，做好，做好自己很重要。

　　(5)没有灰色的青春，没有异样的青春。只要青春飞扬，你若花开，蝴蝶自来。

　　(6)无论前行路上有多少风雨，“虽千万人，吾往矣。”

　　3+2大专的梦想，在远方，在前方。共勉之!
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