2019河北遴选笔试模拟题及答案

　　一、论述题

　　请问对“批判精神”的理解?

　　【试答】：

　　1、该题本质上是说问题意识，我们无论何时，特别是在现在，努力推进四个全面，全面建成小康社会，实现中国梦的关键时期。我们对工作中存在和表现出来的问题，要正确对待，要善于发现问题、分析问题、解决问题。

　　2、从哲学上来说，批判精神体现的是哲学上的否定之否定。在否定中孕育进步的力量，我们要正确面对问题，从实际出发不断努力。

　　3、在实际工作中，对于存在的问题要针对性的措施。此外，还要从制度上采取长效措施，从长远解决问题。

　　二、案例分析题

　　1、反腐产生的寒蝉效应，材料的启示，如何认识理解?怎样进一步推动反腐的“寒蝉效应”?

　　【试答】：

　　(1)启示认识理解：反腐取得明显成果，同时也应看到腐败的存量很大。要加大查处力度，真正使党员领导干部不敢腐、不能腐、不想腐。

　　(2)进一步推动：从严监督，从实问责，狠抓查处

　　2、不文明现象，缺失“公共意识”，认识理解?怎样推进“公共意识”?

　　【试答】：

　　(1)认识理解：不文明现象的出现，说明“公共意识”也就是集体意识的缺失，从本质上说是社会主义核心价值观的缺失，文明素质有待于进一步提高;每一个个人都是集体的组成部分，要避免不文明现象的出现，需要提高整个民族的文明素质，需要坚实推进社会主义核心价值观教育。

　　(2)怎样推进：需要道德、法律并用，推进社会主义核心价值观。

　　①用道德涵养法律

　　②融入实践养成：从身边做起，从娃娃抓起

　　③人人身体力行，从我做起

　　三、写文章“担当、作为”，联系实际，题目自拟，1600字。

　　【试答】：

　　敢担当、勇作为、真务实,绘中国梦宏伟蓝图

　　第一段：自十八大以来，中国梦宏伟蓝图提出，四个全面稳步推进，激发广大人民、广大党员领导干部。习总书记更是审时度势，提出“忠诚、干净、担当”的要求，“忠诚”是党员干部安身立命的根基，“干净”是立身之本，“担当”是成事之要。

　　第二段：然而，现实中存在领导干部不敢担当、不愿作为、不够务实的问题。(例子+排比句)

　　第三段：究其原因，主观上有党性修养不够，理想信念动摇、宗旨意识缺失，政策原则把握不住;客观上也存在容错、试错机制不健全，对基层管的过死、限制过多。

　　第四段：

　　1、以教育学习为根。①学原理：马克思主义、毛泽东思想、科学社会主义理论原理;

　　②学习总讲话精神;

　　③学三严三实;

　　④怎么学?原原本本学，拓展内容学，联系实际学。

　　2、以制度规范为本。建制度之渠，引担当之责，流奋进之水。

　　①规范选人用人制度：重实绩、实干，重群众基础。

　　②重基层，群众认可，群众公认度高，基层遴选，不唯分取人。

　　③完善试错、容错制度。领导干部才能有正气、底气，踱正步，避免猫步，减少乱步，去掉不思进取的碎步。

　　3、以知己问责为要。①问责不敢担当，慵懒散“撂挑子”“混日子”。

　　②问责“乱作为”

　　③问责假大空、不务实“装样子”

　　④问责不配合、不团结“下绊子”。

　　4、以求真务实为基。重落实。①落实到人：金箍只有戴在头上才有用，干好自己的“责任田”。

　　②落实到行为：躺着想事，坐着议事，站着干事。

　　③落实到群众心里。主要勺子对准锅，才能真正弄清楚群众所要的。把老百姓的利益放在第一位，弄清楚老百姓最需要的。

　　第五段：

　　坚持担当，不懈作为，恒久务实，共绘中国梦幻蓝图。只有坚持一把尺子量到底，一棒接着一棒跑、一锤接着一锤敲，才能绘出中国梦的宏伟蓝图。

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（编辑：hemiaomiao）