1.热天会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。由此可推出的最恰当的结论是( )。

　　A.自然环境决定人格特征

　　B.自然物理环境可对特定行为做出一定的解释

　　C.越是寒冷的地方，人们越不会出现侵犯行为

　　D.炎热的地方社会治安更好

　　2.很久以前，在法国土豆被称为“鬼苹果”，农民们都不愿意引种。一位农学家想出一个方法，在一块土地上种植土豆，并由一支着军礼服、全副武装的国王卫队看守，到了夜晚，卫队故意撤走。结果人们纷纷来偷土豆，引种到自己田里，通过这种方法，土豆的种籽在法国得到迅速的推广，由此可推出的最恰当的结论是( )。

　　A.有些东西越禁止，就越引起人们的兴趣，比如某些电影、书籍越禁止越走俏

　　B.人们都有猎奇心理

　　C.人们都有违反规定、打破限制的倾向

　　D.新事物的出现，开始都是不受欢迎的

　　3.1964年美国纽约发生了著名的吉诺维斯案件，一位叫做吉诺维斯的姑娘在回家途中遭歹徒持刀杀害。案发的三十分钟内有38个邻居听到被害者的呼救声，许多人还走到窗前看了很长时间，但没有一个人去救援。甚至没有人行举手之劳，打电话及时报警。致使一件不该发生的惨剧成为现实。

　　对于上述现象的解释最恰当的一项是( )。

　　A.公众目睹别人身临危难，是公众人性的丧失

　　B.经常目睹暴力事件，导致公众的麻木不仁

　　C.经常目睹事件发生，而不予帮助，可能是由于其他群众在场，抑制了助人动机，导致社会责任的分散

　　D.面对危险人们都有自保的倾向

　　4.研究表明，美国和德国的青少年将父母的限制性管教方式看作是讨厌自己，而在韩国和日本，父母同样的限制性管教却使孩子感受到的是接纳和温暖。

　　由此可推出的最恰当的结论是( )。

　　A.韩日儿童更容易被管教

　　B.美国和德国的孩子相对于韩、日两国的孩子更具有逆反心理

　　C.美德两国更注重人性化的教育方式

　　D.东西方文化背景影响到儿童的教育方式

　　5.甲、乙、丙、丁四位同学中有一位同学为海啸灾区捐款1000元，当老师询问时，他们分别这样回答：

　　甲：这1000元不是我捐的

　　乙：这1000元是丁捐的

　　丙：这1000元是乙捐的

　　丁：这1000元不是我捐的

　　这四人中只有一个人说了真话，由此可见这1000元是谁捐的( )。

　　A.甲

　　B.乙

　　C.丙

　　D.丁

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