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　　华图教育 河北分校教研中心

　　昨天，我们说到河北省面试的试题以社会热点类题目为主，那么我们接下来的几天，将系统的为各位考生梳理一下近期的社会热点问题，让大家了解社会发生了什么事情，又该如何站在公务员的角度上来分析这些现象背后的东西。供各位考生在准备面试时提供些经验和建议。

　　热点概述：

　　计算机和网络的普及，方便了我们的生活，但同时也给我们带来了一些不必要的麻烦，例如，一些不健康的网站大肆流行，严重的毒害了未成年人的思想。为此，河北省通化市决定为未成年人的健康发展撑起保护伞。具体操作如下：一、建立联防协作机制，构建"三位一体"的监督网络。组建并扩大由关工委老干部、老党员组成的社区文化市场巡查队，协助文化部门监督检查社区内接待未成年人的网吧、电子游戏厅、歌舞厅等场所。聘请各中、小学校教导主任担当文化市场监督员，建立信息反馈"三级"讲评制度，即由教育行政部门根据文化部门定期反馈的学生上网情况讲评各学校，再由各学校讲评各年级班组，各年级班组再讲评班级学生和家长，形成了社会、学校、家长"三位一体"监督网络。二、加大执法监管力度，营造规范有序的文化市场环境。根据学生学习生活规律，采取"抓两头堵中间"的方式，加大对网络文化市场监管，对学生上学前和放学后的时间段进行严控，经常性组织执法人员深入网络经营场所实地进行监管并加大行政处罚力度。开展"扫黄打非"专项治理，实行"零时"突击检查。协调公安、工商等执法部门联合开展专项整治行动，成效显著。到目前为止，市本级共出动检查人员1300多人次，检查场所4900多户次，处罚、警告违规网络经营场所60多户次，收缴非法出版物约6.3万张(册)，为全市未成年人的健康成长创造了良好的文化环境。三、建立网络监管长效机制，组建网络经营者协会。通过"协会"进一步推动了全市网络经营行业向规模化、品牌化、连锁化方向发展，促进和加强了行业自律。同时，还进一步健全了文化市场举报工作体系，建立网络市场监管长效机制，向社会公布举报电话、举报信箱，在接到群众举报后，做到30分钟内到达现场调查取证，并及时将处理结果向举报人反馈。四、广泛开展宣传教育，不断形成促进未成年人健康成长的良好氛围。利用新闻媒体开设"保护未成年人权利"的专题节目。深入社区、学校、街头开展法律法规及相关知识的宣传。根据未成年人的生理、心理特点，开展形式多样的心理健康教育实践活动，规范未成年人上网行为，培养科学健康、绿色文明的生活习惯。

　　模拟题：网络是一把双刃剑，即为未成年人的发展提供了广阔的空间，又为一些不法的网站提供机会，严重影响了未成年人的成长和发育，对此你怎么看?

　　参考解析：

　　随着网络时代的到来，未成年人与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使未成年人对互联网情有独钟。不可否认，网络的发展为未成年人的成长提供了广阔的知识领域和发展空间，为未成年人的发展提供了一个丰富多彩的虚拟世界，但是也有一些未成年人不能、不会选择适合自己的知识和领域，严重影响了自己的身心发展。因此，互联网的存在，既有利又有弊，我们应该辩证的来看待。

　　互联网的发展对于未成年人的成长来说是十分有利的。

　　首先，提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的未成年人来说无疑是一种好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。

　　其次，开拓未成年人全球视野，提高未成年人综合素质。上网使未成年人的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高未成年人综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

　　虽然网络的出现对于未成年人的生长很有利，但是如果不加以正确的指导，未成年人缺乏辨别能力，也会造成不利的影响。

　　1、对于未成年人“三观”形成构成潜在威胁。未成年人很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。

　　2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。未成年人在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对未成年人工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使未成年人容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。

　　3、信息垃圾弱化未成年人的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的未成年人在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑未成年人。这种信息垃圾将弱化未成年人思想道德意识，污染未成年人心灵，误导未成年人行为。

　　4、网络的隐蔽性，导致未成年人不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数未成年人浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以未成年人 为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络 的法律制度不健全也给未成年人 违法犯罪以可乘之机。

　　综上所述，网络对于未成年人来说是既有利又有弊，但是如果在家长和学校的正确引导下，一定会变弊为利，促进未成年人的发展。

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