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　　在结构化面试的各种题型中，重点考查的是综合分析社会现象类的题目，从而判定考生综合分析问题、解决问题以及语言表达的能力。那么接下来河北华图侧重给大家分享一下分析社会现象常用的三个方法。

　　一、主体分析法

　　所谓主体分析法，主要是寻找题目中的主体(关键词)进行分析。一般情况下，很少要挖两个主体。然后分主体进行原因分析，接下来对应原因提对策。主体分析法很常用的主体从宏观、中观和微观三个方面。宏观一般涉及到的主体有国家、社会、政府。中观涉及到的主体有相关机构、组织、部门。很后是微观，微观涉及到的主体主要有个人和家庭。个人还可以进一步从主观和客观来进一步阐述。

　　例题：大学生入学时，很多家长护送，导致学校及周边旅馆爆满，还有家长露宿操场，你怎么看?这个例题各位考生完全可以从主体分析法入手来分析原因。微观方面可以从个人和家庭两个方面分析。学生个人：缺乏独立精神;家庭方面：在独生子女家庭中，家长对孩子过分溺爱，对远离家庭的他们放心不下，“可怜天下父母心”;中观方面可以从学校分析，近几年学校大规模扩招，增加了学校附近旅馆的承受负担，或周边环境设施发展不到位。然后在提出相应的对策。

　　二、维度分析法

　　维度通俗的讲就是我们分析的目标对象所采用的分析角度。一般情况下，分析社会现象时，所涉及到的维度主要有几以下个。比如说政治、经济、文化、制度、观念、舆论、执行、监督、礼仪。

　　例如有一道面试试题，问农民工小李想要查阅关于土地补偿的红头文件，但查看政府网站时发现内容两年未更新。这种现象被称为“休眠网站”，请你谈谈对这种现象的看法。那么各位考生在分析这一社会现象的时候，按照维度分析法来分析是比较清晰的。观念上，政府工作人员没有认识到政府网站是政务公开的渠道，观念上不重视才会懈怠;制度上，缺乏相应的管理机制，责任没有落实到人，出现问题后没有及时采取补救措施;执行过程中，有些政府受全国倡导的“电子政务”的影响而建立，建立之后疏于管理，导致更新过慢;监督上，政府设置网站，缺乏相应的监督机制。

　　再有一点，需要强调的是，并不是每一个维度都要涉及到，因为河北的答题时间非常有限，10分钟4道题，而实际答题时间不过7分半，所以要根据具体情况，对每个维度有侧重点的分析。

　　三、举例分析法

　　对于观点类的题目，很多考生存在没话可说的情况，对待这种情况，建议各位考生可以用举例论证的方法。例如你怎么看胡锦涛主席所说的“艰难困苦，玉汝于成”这句话的?如果无话可说，学员可用举例说明的方法，从个人微观方面如沈浩、廖智、史玉柱等，在磨难中成就了自己;中观方面，可以说一些企业，如海尔、巨人集团;宏观方面可以谈中国，经历了地震、洪水、禽流感。

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