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　　言语理解与表达解析

　　1. C【解析】这是一道逻辑填空题，空内所填词语分别修饰“春雨”、“下雨”、“秋雨”，首先第一空处，“婉约”一般指人的做事风格，或者文辞柔美简约，不能修饰“春雨”排除A，“莺啭”特指黄莺婉转而鸣，不能用来修饰“春雨”，排除D。第三空排除B，“呢喃”形容燕子的叫声或小声说话，不能修饰秋雨。所以正确答案为C。

　　2. A 【解析】这是一道逻辑填空题，“梦想”和“理想”的意思是一样的，所以不符合题意，C排除;再看第二个空，根据提示信息“与实际行动相结合、付诸实践”，可知避免的是“梦想”成为“空想”。“南柯一梦”意为梦想成空，空欢喜一场，“纸上谈兵”意为空谈不能成为现实，符合题意，所以正确答案为A。

　　3.C 【解析】这是一道逻辑填空题，根据文段中的提示信息，“落叶与寒冰多了”，“就少了”，可以看出是“此消彼长”的意思，此外文段中还存在一定的对应关系，“落叶”对应的是“没有希望”，“寒冰”对应的是没有文段，所以正确答案为C。

　　4. B 【解析】这是一道实词成语混合逻辑填空题，首先第一空排除A、C，“戛然而止”指图案停止，与后文的“持续的冲击内心”这一语境冲突。第二空“膜拜”原专指礼拜神佛时的一种敬礼，后泛指表示极端恭敬或畏服的行礼方式。今人多用“顶礼膜拜”形容对某人崇拜得五体投地。(现特指对大帝)，显然用在此处语义过重，排除。“爱慕”指喜爱崇拜，倾慕，用在此处可以表达对父亲的感情，因此本题选B

　　5. A 【解析】细节理解题

　　材料中论述的是民族主义这个概念和东方民族主义的特点，并没有提及东西方民族主义概念产生的时间，所以不能推出A项，A项是无中生有，故本题选A

　　纠错

　　B项由原文“东方国家整合与弘扬……理论观念”可推出;C项由原文“逐步唤起了民族意识……全新的东方”可以推出;D项由原文“发起了反对西方同志和掠夺的民族主义运动”可以推出

　　6. C 【解析】细节理解题

　　由原文很后一句可知，导致任意操纵自然与社会的严重后果的前提是对理性的过度崇奉，而且这种情况下也只是“有可能”产生此后果，是一个不确定的表述，而C项是一个确定表述，属于偷换语气，故本题选C项

　　7. D 【解析】主旨概括题

　　文段重点在很后一句“都是徒然的——如果他并不理解这种改变”，意思是说，只有理解了这种改变才会有效果，才会愿意从行动上改变，D项是这段话的同义替换，故选D

　　纠错

　　A项没有指明难以改变的前提，过于空泛，不能准确地解释文段;B项“没有善良的动机”并不是不能使人改变的必要条件;C项未抓住重点，材料只是用孩子来强调改变的困难性，并未将其与成人作对比

　　8. A 【解析】细节理解题

　　由“马克思批评费尔巴哈‘没有把人的活动本身理解为客观的活动’”一句可知马克思对费尔巴哈持批评否定态度，材料中也没有提及他吸收费尔巴哈的人学理论，故A项错误，属于无中生有的选项

　　纠错

　　B项由原文“有意识的生命活动……人才是类存在物”可以推出;C项由原文“人的本质……是一切社会关系的综合”和“马克思和恩格斯又把人的存在理解为‘人的现实生活过程’”这两句可以推出;D项由原文“不是把它们当作感性的人的感性活动，当作实践去理解”可以推出

　　9. B【解析】主旨概括题

　　材料首句为主旨句，提出一个影视作品要想有高收视或票房价值需要具备两个必要条件，接着举例说明这个观点，质量好的作品没有高票房，可能就是因为宣传不到位。选项中B项符合材料观点。故本题选B

　　纠错

　　A项和D项都只片面地强调了其中一点，故不选;C项表述与材料原意相反，作品质量是影响它的收视率和票房价值的必要条件

　　10. B 【解析】细节理解题

　　材料的主要论述对象是“全球化”这一概念，通过第二句，说明随着全球化的热议，观点不一、模糊，其实质越易被疏忽。又根据“仅就字面而言，全球化是一个模糊的无主语概念”可知B选项正确

　　纠错

　　由“一个问题越是成为讨论的焦点，人们关于它的讨论就越模糊、越混乱，问题的实质就越容易被疏忽和遮蔽”可知A项错误;由很后一句可知全球化描述的是1985年以前20年国际经济发生的巨大变化，所以C项错误;由材料前面几句可知“全球化”已为今天人们熟知，但并未明确把握其概念，所以D项错误

　　11. D 【解析】细节理解题

　　由文段“它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解，而是在承认差异的基础上寻求某种共识，从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释。”可知对话的目的是在承认差异的基础上寻求共识，从而促进对于具体问题的深层次理解，故D项表述正确

　　纠错

　　根据“它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平和消解”一句可知A项错误;B项的“彼此沟通，建立友谊”在材料中未谈到，没有根据，是无中生有;由很后一句可知C项表述的仅是一个基础前提，不是对“对话”的正确理解

　　12. B 【解析】病句辨析

　　B项“严禁”和“不得”构成双重否定，即为肯定，意为上级部门可以违反有关规定，表达出来的意思相反，应去掉“不得”。故正确答案为B

　　13. D 【解析】病句辨析

　　A项成分残缺，缺少主语，将“由于”一词去掉，前半句即可成为主语;B项搭配不当，应该是“提高……水平”，而非“培养……水平”;C项分类有误，“球衣、球鞋”不属于“乒乓器材”类别。只有D项无语病，故正确答案为D

　　14.C 【解析】病句辨析

　　A项成分残缺，“解决了维生素A易氧化、不稳定”后缺少宾语，应加上“的问题”;B项“保管”一词在句中造成语意不明确，有歧义，可理解为“这批进口的种子，保管没问题”，又可理解为“这批进口的种子保管，没问题”;D项表意不明，“和”字的词性不同，造成歧义，若“和”为介词，表述的则是丢下生病的哥哥一个人，和弟弟去看演出，若“和”为连词，则表达的是丢下哥哥和弟弟两个人。只有C项表述无误，故正确答案为C

　　15.A 【解析】这是一道意图判断题，文段是并列结构，第一层介绍的是别人帮助你做了某事的时候你要说“谢谢”，第二层介绍了别人夸赞你、向你示好的时候要说“谢谢”，两者结合起来，作者的目的是告诉我们对于别人向我们表示的友好要表示感谢，对于身边的小事也要说谢谢，所以正确答案为A。

　　16. D【解析】这是一道意图判断题，文段为总分结构，总的部分强调“花朵是红色的，此色彩具有的作用”，接下来从物质角度解释，花朵呈现这种色彩的原因，所以正确答案为D。

　　17. B 【解析】语句衔接题，横线部分出现在文段段中，应在起到承上启下的作用。文段开头提出启动上海自贸区意义如同改革开放时期设立特区，横线之后部分明确提出其作用依旧会延续改革开放的创举。故横线部分应该涉及“改革开放”的相关内容，方能起到承上启下的作用。B选项符合语境要求。故本题 正确答 案为B。

　　18. A 【解析】这是一道意图判断题，文段为一种消极的社会问题，作者的目的是解决这种问题。文段为并列结构，第一个层次介绍了历史虚无主义实质是宣扬反动的政治观点，第二层次介绍了历史虚无主义的表现，即反动政治观点的表现，所以正确答案为A。

　　19. B【解析】首先观察首句，四个选项分别以②、⑤开头，而⑤中出现了代词“这一幕”，显然如果作为首句，“这一幕”指代内容不明，故排除以⑤开头的A、D两项。继续观察可知⑤句中的“这一幕”在③中有具体描述。根据代词指代的就近原则，代词与其指代内容应该就近放在一起，③⑤两句应该连接。排除C选项。故本题正确答案为B。

　　20.A【解析】观察这五个句子，可知只有④和②是在描述“桐树”，根据话题的衔接一致，可知两句应该连接在一起。故排除B、C两项。又根据②句表述可知，“桐树叶反倒成了陪衬”，应该“陪衬”的是“桐花”，故描述桐花的句子应先于描述桐树叶的句子出现。因此应为④②这样的排列方式。故本题正确答案为A。

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