河北华图 齐兴敏

　　热点概述

　　又是一年5月，草长莺飞，正是高校毕业生找工作的高峰期。2014年，我国高校毕业生规模将达到727万人，创历史新高。

　　在努力找工作的同时，有些大学生将目光锁定在“创业”上。大学生自主创业，作为就业的一条积极途径，承载了许多美好希望。然而，担忧也随之而来，“全国大学生创业率不足2%，创业成功率不到创业学生人数的5%”，让许多大学生对创业望而却步。

　　推动大学生创业，是高校人才培养与社会建设的重要课题。

　　相关点评

　　评论1：“大学生的创业意识、创业精神和创业能力亟待锻炼培养”。 创业能力是21世纪大学生应该掌握的关键能力。大学生应该在平常的学习和生活中，有意识地培养自身对于机会的敏锐性，沟通的能力以及将创意转化为实践的执行力，主动适应经济社会发展的需要。

　　评论2：全社会的创业环境条件比较薄弱，大学生创业还存在创业率低、创业层次低、成功率低等问题，鼓励创业、尊重创业的社会氛围还没有形成，社会、学校和家庭对大学生创业的认知存在很大差异，支持力度不够。大学生创业成功率低的因素还应该包括创业项目缺乏核心竞争力，缺乏行之有效的商业盈利模式，缺乏启动和维持资金，缺乏创业场地及创业过程中的服务支持等。

　　评论3：要为大学生就业、创业营造良好的环境，需要政府、学校和学生本身的共同努力。

　　政府需要制定良好的扶持政策，从政府职能的角度来看，解决大学生创业难问题，应当是努力创造并维护整个社会公平竞争环境，健全社会保障制度，构建能够保护各类创业者的社会安全网络。尽快实现公共服务和社会保障的均等化，构建一个能够鼓励创业、扶持创业的良好环境。

　　学校要深化教育改革，大力培养市场所需的应用型人才。高校的创业教育内容单调，缺乏全面、系统性教育指导和个性化指导与咨询。高校应该通过设立创业教育公选课，将创业教育融入专业教育等多种途径，让更多学生有机会接触创业教育。他建议，有条件的高校可以设立创业辅修或学位项目，为大学生提供系统化的创业教育。同时，通过不同渠道培养或吸引优秀创业教育师资，完善校企合作机制，鼓励创业者参与高校创业教育。

　　学生也要增强自我培养的主动意识，努力适应市场。

　　专家们表示：从政府层面，必须强化大学生创业的国家顶层设计。首先，政府要根据经济社会发展与国际竞争需要，制订国家中长期大学生创业教育发展战略。其次，进一步理顺各主管部门的职责，加强统筹，避免政策重复或相互冲突。再次，构建纵横交错的创业教育网络。在纵向上实施终身创业教育战略，明确各级各类学校创业教育的目标;在横向上加强政府、教育系统与企业之间的联系，构建良好的创业型生态系统。

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