初中唱歌课模板

　　师：在开始我们今天的新课之前，老师给大家________________。今天，我们就一起来学习一首好听的歌曲_____________(板书课题)。

　　师：在学唱歌曲之前，我们先来熟悉一下本首歌曲的节拍和节奏。

　　生：(略)

　　师：下面我们根据_______拍子的节拍特点，一起把这首歌曲的节奏来打一下。

　　生：(略)

　　师：我们先来听一遍歌曲，请同学们一边听一边思考以下两个问题____________：

　　生：(略)

　　师：好，下面咱们来听第二遍，在听这一遍的过程中，同学们可以跟着音频轻声哼唱并思考这样一个问题___________，分小组进行讨论。

　　生：(略)

　　师：学唱歌曲前老师先为你们范唱一遍。(教师范唱)

　　师：好，同学们跟着伴奏先演唱一遍旋律音。(教师伴奏)

　　生：(略)

　　师：还不错，来，跟着老师把这句再唱一下。(教师演唱)

　　生：(略)

　　师：这一遍就好多了。(教师范唱)，大家再把这一句一起唱一遍。

　　生：(略)

　　师：很好。下面请同学们带着对歌曲内容的理解以及老师给出的演唱建议把歌词加进去完整地演唱一遍歌曲。

　　生：(略)

　　师：嗯，这一遍唱得非常好。接下来，咱们按_______________方式看看唱出来效果怎么样。

　　生：(略)

　　师：下面同学们分两组活动，为歌曲编创__________。

　　生：(略)

　　师：不知不觉，咱们的课就接近尾声了。通过这节课的学习，大家都有哪些收获呢?

　　生：(略)

　　师：……

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