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2019国考大纲变化——言语理解与表达

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　　言语理解与表达这一部分在国考行测中所占的比重是比较大的，不管是省部级，还是地市级题量都是40道，足见这一部分的重要性，考生在备考时不能忽视言语理解与表达这一模块。这一部分内容在国考中考查的题型有哪些变化?我们先来看一下近5年国家公务员考试言语理解与表达的题型数量分布。
近5年国家公务员考试言语理解与表达题型数量分布

年份/类型		2014 省级/地市	2015 省级/地市	2016 省级/地市	2017 省级	2017 地市	2018 省级	2018 地市
总题量		40	40	40	40	40	40	40
阅读理解	主旨概括	3	5	3	3	4	4	6
	意图判断	9	6	7	4	5	6	6
	标题选择	0	1	1	1	1	0	1
	态度理解	0	1	0	1	1	0	0
	细节理解	3	2	2	1	2	1	2
	词句理解	0	1	0	1	1	0	0
	代词指代	0	0	1	0	0	0	0
	题量	15	16	14	11	14	11	15
逻辑填空	实词辨析	9	11	7	4	6	5	6
	成语辨析	7	4	4	4	6	2	3
	实词与成语综合考查	4	5	9	7	8	8	11
	题量	20	20	20	15	20	15	20
语句表达	语句填空	2	1	2	1	2	1	1
	下文推断	1	1	1	1	1	1	2
	语句排序	2	2	3	2	3	2	2
	题量	5	4	6	4	6	4	5
篇章阅读	主旨概括	0	0	0	2	0	0	0
	意图判断	0	0	0	1	0	0	0
	标题选择	0	0	0	0	0	1	0
	细节理解	0	0	0	4	0	6	0
	语句填空	0	0	0	3	0	3	0
	题量	0	0	0	10	0	10	0

　　通过以上这份表格，我们可以看到言语理解与表达考查的题型基本上比较稳定，但是也有一些变化，具体表现如下：

　　一、省部级更加注重综合能力的考查

　　从2017年开始，省部级出现了2篇篇章阅读共10道。篇章阅读这种题型需要考生先阅读一篇文章，文章字数在1000字以上，后面配有5道题。这种题型主要考查考生言语的综合能力，考生需要熟练地掌握片段阅读的解题方法与技巧，然后运用到篇章阅读中来。省部级的考生需要注重训练篇章阅读。

　　二、逻辑填空更加注重实词与成语综合考查

　　通过上表，我们发现，逻辑填空在言语中的比重一直很大，这种题型主要考查对实词和成语的辨析能力。同时，我们也看到，逻辑填空单独考实词辨析、成语辨析的题型越来越少了，实词与成语综合考查的题型越来越多。这种题型的解题思路是提炼语境信息，辨析所给词语的差异，然后选择很符合语境的选项。考生平时需要积累一些常见的实词与成语，特别是一些近义实词与成语，了解它们含义之间的相同点与不同点。

　　三、主旨题与意图题的区别越来越小

　　主旨题与意图题在片段阅读中一直是重点，在很近几年的考试中这两种题型几乎没有什么区别，意图题选择引申的选项越来越少。考生在做这两种题型时，通过关联词和行文脉络，或者通过各种辅助的方法如：主体排除法、反面论证法、背景铺垫法、举例论证法等，找到文段的主旨句、关键句或者主体词，然后对比选项，选择与主旨句、关键句或主体词一致的选项。

　　四、小题型考查的概率小

　　小题型指态度理解、词句理解和代词指代这三种题型，这几种题型在很近几年的国考中考的概率很小，考生需要掌握这几种题型的解题方法即可，不需要花太多的时间。但也不能忽视，它们也有可能在篇章阅读中出现，所以还是要掌握解题方法。备考需要全方位，不能因为不重要而留下死角。

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