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　　对于图形推理中的题目，我们之前解题的思路是从题干中找到变化的规律，再找出符合规律的选项。这种思路的优势在于正向思维便于理解，也通用于大多数题目，但缺点在于有些图形推理的题目仅凭题干很难找到规律，有时突然看一眼选项往往会使思路灵光一现，所以如果能在做题过程中甚至看题干前先从选项入手找可能的答案，就可以更快的锁定一个选项，达到事半功倍的效果。如:

　　【例1】

　　有一个立方体，每个面上分别写上数字l、2、3、4、5、6，有3 个人从不同角度观察的结果如下图所示，对这个立方体的每一个数字的对面的数字推断不正确的是：

A. 1 的对面是5

　　B. 4 的对面是2

　　C. 6 的对面是2

　　D. 3 的对面是6

　　这道题考察的是空间重构的相对面法则，如果直接从题干中去入手，要将正方体两两作一比较，将1、2图比较可知1的相对面为5，将2、3图做比较可知3的相对面为6，因此剩下的2的相对面为4，对比选项，不正确的只有C。

　　但如果我们只知道相对面的关系是一个面只能有一个相对面，这道题直接看选项也能做：由BC选项我们可知2的相对面不可能既是6又是4，所以BC选项必有一错，同时CD选项中6的相对面也不可能既是2又是3，所以CD当中也必有一错。综上，如果C项对，那么BD两项都为正确答案，题目就无法得到正确选项，所以只能是C项错误。

　　看选项找答案的方法思路同样在于排除法的运用，尝试在读题干之前能够根据一些规律类试题的基本规则排除一些不可能正确的选项，或者优先选取的一些选项，再将其规律和原题干做比对，等于原题干只是用来验证答案的，如下图：

　　【例2】

A B C D

　　本题如果直接从题干中入手会发现图形每幅图看上去比较凌乱，没有一个一眼就能看出的规律，遇到这种情况我们一般会数数量来寻找规律，但图形推理的数量不仅能数的元素包括点线角面素内容很多，能得到数列和运算的规律也有很多，所以一般考虑数量比较费时。

　　但如果我们直接比较四个选项，从一些常见的规律去寻找与众不同的选项，再将其验证规律，结果可能很快就能确定。如这四个选项中只有C项是开发的图形，ABD都属于封闭的图形，找出与众不同的C，再将其和题干对比发现，题干中也全部是开放图形，因此找到规律就是封闭性的属性，答案选C。

　　【例3】

　　本题如从题干中入手看有很多干扰因素，有脸型(有圆和椭圆)，耳朵，嘴各不相同，而无论是从遍历或是位置类变化都无法找到规律，因此有必要从选项中找寻线索，可以看出除了A选项中嘴的位置是嘴角向上，其余选项嘴角均向下，因此从这点不同回看题干可发现，题干中每一幅图横看为嘴角向上或向下依次出现，由此可知此题规律和干扰因素脸型、耳朵以及脸的旋转等都没有关系，只能由嘴的方式选出A项。

　　对于九宫格的题目，题干中一般出题方式灵活，观察路线多元，因此从选项入手才能更好的找到合适的答案。而且，图形推理在考试时一些不易发现的规律往往成为浪费考试时间的陷阱，因此即便做不出，也不应在此过多流连，从选项为线索也可成为考生蒙选项的一种参考，虽然不能保证一定对，但也能增加一些线索。

　　这种从选项找答案的思想源于出题人在设置选项时必定要将正确选项设置的与众不同而得来的，因此出题人留给我们这样的缺陷，提醒考生要将其有效的利用，如果题干中不能得到什么线索的时候，看选项也会给我们一些启示。

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