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  • 2019河北教师招聘之那些幼教法律法规里的主观题

    发布时间:2019-07-08 18:04:57 河北人事考试网 来源:河北华图 河北教师招聘考试群

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    各地的教师招聘也接踵而至,准备参加幼儿园教师招聘的你们准备好了吗?一般来说大家对于幼儿园相关教育法律法规的认识比较浅薄,多数学员认为这部分只会出几道选择题,心理上对这部分知识不够重视,但是小编通过对近几年各地真题整理发现,法律法规部分也出现了一些主观题。在这里小编为大家做一部分整理。

    《幼儿园教师专业标准》

    一、 《幼儿园教师专业标准》制定的基本理念

    (一)幼儿为本

    (二)师德为先

    (三)能力为重

    (四)终身学习

    二、学前教育教师需要具备哪些专业素养

    (一)专业理念与师德。个人修养与行为、现代儿童观、素质教育观等。

    (二)专业知识。幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识等。

    (三)专业能力。沟通与合作、反思与发展、教育活动的计划与实施、游戏活动的支持与引导等能力。

    幼儿园工作规程

    一、幼儿园的任务是什么?

    贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

    二、幼儿园保育和教育的主要目标是:

    (一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。(体)

    (二)发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力。(智)

    (三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。(德)

    (四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。(美)

    三、幼儿园教育应当贯彻以下原则和要求:

    (一)德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透,有机结合。

    (二)遵循幼儿身心发展规律,符合幼儿年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。

    (三)面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育。

    (四)综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容,渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。

    (五)以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。

    (六)创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。

    《3-6岁儿童学习与发展指南》

    一、实施《指南》应坚持以下几个方面:

    1.关注幼儿学习与发展的整体性。

    2.尊重幼儿发展的个体差异。

    3.理解幼儿的学习方式和特点。

    4.重视幼儿的学习品质

    真题演练

    (2016衡水枣强)简答题:幼儿教育的六个基本原则

    参考答案:(一)德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透,有机结合。

    (二)遵循幼儿身心发展规律,符合幼儿年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。

    (三)面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育。

    (四)综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容,渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。

    (五)以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。

    (六)创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。

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    (编辑:sunhaihua)

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