2020河北教师招聘笔试备考：教育理论综合第二章第四节（一）

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第二章教育与社会

第四节教育与社会人口

一、 人口对教育的制约作用★

(一)人口的数量和增长速度制约教育事业的规模和发展速度

一个国家的人口数量是确定该国教育规模的基础因素。人口增长过快，教育投资跟不上，就会影响教育规模的扩大，导致入学率和升学率降低、文盲率提高;人口数量过多，还会导致教育质量下降、人均教育投资减少、教育普及规格降低。

(二)人口的质量制约教育的质量

人口的质量对教育质量的影响表现为直接和间接两个方面。直接影响是指入学者已有的水平(个体发展的重要的内部条件)对教育质量的总影响;间接影响是指年长一代的人口质量影响新生一代的人口质量，从而影响以新生一代为对象的学校教育质量。另外，全社会人口的各方面素质，尤其是人口的文化结构，作为大的背景对学校教育起着间接的作用和影响。

(三)人口的迁移和分布对教育的制约作用

人口的迁移和分布，也直接制约着地方教育的规模、结构和层次。不同阶级和阶层的人口、不同行业和职业的人El，对教育的要求是多种多样的，需要有不同类型、层次的教育体制与之相适应。

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