2020河北教师招聘笔试备考:教育理论综合第八章第二节(三)
发布时间:2019-12-12 13:44:15 河北人事考试网 来源:未知
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第二节教学原则和教学方法
三、我国小学常用的教学方法★★★★★
(一)教学方法的概念
教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。
(二)小学常用的教学方法
1.讲授法
讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导学生学习的一种教学方法。讲授法主要包括讲姿、讲解、讲演等形式,可以使学生在较短的时间内获得大量系统的基础知识,受到思想品德的教育。
2.谈话法
谈话法是教师引导小学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。谈话法比较容易集小学生的注意力,有利于激发学生的思维,培养学生独立的思考能力和语言表达能力。
3.读书指导法
读书指导法是教师通过指导学生自学教科书,从而使学生获得知识、培养能力的方法。这个方法能够培养小学生的自学能力和学习习惯,对学生以后的学习和工作具有重要的意义。
4.演示法和实验法
演示法和实验法是小学教学中常用的方法。演示法是教师向学生展示实物或直观教具、向学生做示范性的实验从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。实验法是学生在教师指导下,通过独立操作、观察事物的发展变化过程,以获得知识和技能的一种教学方法。
5.练习法
练习法是指在教师指导下,学生通过课堂练习和课外作业巩固知识,形成技能、技巧的教学方法。练习法主要包括说话的练习、解答问题的练习、绘画和制图的练习、作文和创作的练习等方面。
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