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　　逻辑填空一直是河北省考言语科目的重中之重。从题量上来说，逻辑填空占据了言语科目一半的题量;从难度上来说，逻辑填空的正确率也普遍不高，因此逻辑填空是各位备战公考的小伙伴亟待提升的题型。今天我就为各位小伙伴来介绍一个在逻辑填空中比较实用的解题技巧：提示词。

　　所谓的“提示词”，指的是出现在文段中与选项空格相呼应的词，它的作用是给出上下文语境的提示信息，从而帮助我们确定空格当中的词义侧重。从出现的位置上来看，提示词一般出现在选项空格处的前一句或者后一句，一般离空格不会太远，相对来讲比较容易定位，但是有一个原则我们一定要注意：要选择和提示词相关但是却不能完全相同的选项。因为如果选择和提示词一模一样的词，一来会造成文意的重复，二来会使这个空格失去出题的意义，作者一般不会出一个原词去考查各位，因此根据提示词选择选项强调的是词义的相关性。我们通过3道真题来感受一下如何通过提示词来确定选项：

　　【例1】无论是古代的邮驿系统还是现代的邮政系统，书信从寄信人到收信人手中，都需要经过一个时间、空间的旅行，它的特点是慢。而这种慢又________了人们的情感体验方式和书信体验方式。正是因为书信的________，古人的时空感知才变得遥远而漫长，而等待、盼望、忐忑、焦虑等等，便成为这种时空观的产物。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.成就 真实 B.培养 细腻

　　C.塑造 迟缓 D.丰富 浪漫

　　这道题目的正确答案是C选项。先来看第一空，搭配的对象是“情感体验方式和书信体验方式”，第一空的四个词其实都可以进行搭配，因此第一空不是很好排除;再来看第二空，空格后面一句给出了提示词“遥远而漫长”，能够体现出这个含义的只有C选项的“迟缓”，而且“迟缓”也对应了前文提到的书信最大的特点“慢”，因此这道题选择C选项。

　　【例2】“铁打的营盘流水的兵”，描述的是兵营与士兵的关系。这句俗话同样可以用于阐释大学与师生之间的关系。大学作为相对________的机构，师生的驻留和流动促进了大学气质与个性的形成和保存。对师生来说，他们既是大学氛围的建设者，也是感受者;对大学来说，它既是已有气质和个性的保存者，又在不断接受教师和学生每日对大学气质与个性的________。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.特殊 影响 B.独立 改变

　　C.固定 塑造 D.成熟 渗透

　　这道题目的正确答案是C选项。主要看第一空，文段用一句俗语来比喻大学和师生的关系，师生对应的是“流水的兵”，那么大学自然对应就是“铁打的营盘”，第一空能够体现出“铁打”这一特点的只有C选项的“固定”，因此选择C选项。

　　【例3】说话不仅是一种生理功能，更是一种能力，会说话的人，纵然________，滔滔不绝，听者也不以为苦，纵然________，一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是靠舌头________的。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.能言善辩 讷口少言 实现

　　B.绘声绘色 不露声色 完成

　　C.口若悬河 片言只语 创造

　　D.侃侃而谈 缄口不言 获取

　　这道题目选择C选项。第一空，提示词是“滔滔不绝”，形容说话像流水一样不间断。符合这一意思的是C、D选项，都是形容人话多的样子，而“能言善辩”强调有辩才，“绘声绘色”形容说话写文章生动形象，也不是话多的意思，因此排除A、B选项。第二空，提示词是“一字千金”，形容话少而精，符合这一意思的是“片言只语”，形容语言文字数量少，而“缄口不言”指的是把嘴巴封住，一个字都不说，程度过重，因此排除D选项，最终选择C选项。

　　这些都属于根据提示词去确定选项，各位在日后练习的过程中一定要注意隐藏在上下文语境当中的提示词，这样才能有效地提高逻辑填空的准确率!

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（编辑：huyafeng）