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2020河北唐山路南教师招聘笔试备考:教综每日一练(十二)

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2020河北唐山路南教师招聘笔试备考:教综每日一练(十二)   

        判断题

  1.教育措施就是指教育者和受教育者在教育活动中所采用的教和学的方式和方法。( )

  2.“教学相长”的本意为师生之间相互促进,共同提高。( )

  3.马克思主义认为,动物没有教育,因此马克思主义教育学来源于生物起源说。( )

  4.培养优秀的商人和政治家属于古代斯巴达的制度。( )

  5.不愤不启,不悱不发,体现的是启发式教学思想。( )

  答案解析:

  1.【解析】错。教育措施是教育活动中所采取的方式和方法,既包括教育者和受教育者在教育活动中所采用的教和学的方式方法,如讲、读、讨论等,也包括开展教育活动时所运用的一切物质手段,如教具、实验药品和仪器等。

  2.【解析】错。“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 故曰教学相长也”,其本意是指教师本身要主动学习,同时在教学过程中碰到困难也会促进学习。教与学两者之间是相互依存、相互促进的辩证关系。因此,后来“教学相长”又被引申为师生之间相互促进,共同提高。

  3.【解析】错。马克思主义教育学来源于劳动起源说,沛西·能、利托尔诺提倡教育的生物起源说,认为教育起源于动物的本能。

  4.【解析】错。斯巴达教育是培养强悍的军人。雅典教育才是培养政治家和商人。

  5.【解析】对。这句话的意思是:不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他,说明的是启发教学。

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(编辑:xuyuru)

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