2020河北唐山路北教师招聘笔试备考：教综练习题（一）

　　一.单项选择题

　　1.群体对每个成员的吸引力，就是( )

　　A.群体凝聚力

　　B.课堂气氛

　　C.群体规范

　　D.学校人际关系

　　2.格式塔心理学家认为，两个学习情境中产生迁移的实质是理解( )

　　A.共同的表征

　　B.共同的知识

　　C.共同的关系

　　D.共同的经验

　　3.布鲁纳认为，学生学习的最好方法是( )

　　A.机械学习

　　B.发现学习

　　C.接受学习

　　D.观察学习

　　4.弗洛伊德的人格发展理论认为，人格结构中最基本的层次是( )

　　A.本我

　　B.自我

　　C.超我

　　D.潜意识

　　5.根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在( )阶段。

　　A.关注生存

　　B.关注情境

　　C.关注学生

　　D.关注自我感受

　　6.良好的教材结构有利于学生形成良好的认知结构，从而促进学习迁移。这是( )的观点。

　　A.桑代克

　　B.安德森

　　C.贾德

　　D.奥苏伯尔

　　【参考答案解析】

　　一、单项选择题

　　1.A【解析】群体凝聚力是指群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力。

　　2.C【解析】格式塔心理学家提出关系转换说，认为迁移是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果。

　　3.B【解析】布鲁纳认为，发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习。

　　4.A【解析】弗洛伊德认为人格是由本我、自我和超我三部分组成的。人格结构中最基本的层次是本我。

　　5.B【解析】处于关注情境阶段的教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩，主要关心的是如何教好每一堂课，以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题，如“内容是否充分得当”“如何呈现教学信息”“如何掌握教学时间”等。

　　6.D【解析】奥苏伯尔认为，学生的认知结构是从教材的知识结构中转化而来的，好的教材结构能够简化知识、促进知识的良好组织、促进更好的迁移。

      ——相关推荐——

      2020河北唐山教师招聘笔试课程

      2020河北唐山教师招聘面试课程

  以上是2020河北唐山路北教师招聘笔试备考：教综练习题（一）的全部内容，更多关于唐山教师招聘,河北教师招聘考试试题资料的信息敬请添加微信客服 ，及关注河北教师招聘考试/河北人事考试。

  本文标签：唐山教师招聘

（编辑：xuyuru）