1.学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题，主动解决问题的学习是( )。

　　A.研究性学习

　　B.合作学习

　　C.小组学习

　　D.实践学习

　　2.在新一轮基础教育课程改革中，要求中小学教师关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识实践能力的提升，关注学生合作精神的培养等等，以下学习方式与新课程的教学理念相悖的是( )。

　　A.接受学习

　　B.自主学习

　　C.合作学习

　　D.探究学习

　　3.课程改革要求学生学习的内容必须是超越学生现有发展水平，但同时又必须是经过教师指导，学生凭借已有的经验、知识与能力、能够予以理解的内容，这反映了课程改革要考虑( )。

　　A.文化因素

　　B.科技革新

　　C.经济因素

　　D.学生发展

　　4.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整，保持其适当的比重关系，这强调课时结构要体现( )。

　　A.均衡性

　　B.统一性

　　C.综合性

　　D.选择性

　　5.下列符合新课程改革精神的做法是( )。

　　A.不再给学生布置作业，将学生从作业中解放出来

　　B.让学生自主支配时间，教师完全信任学生

　　C.放假前，给所有学生都颁发“三好学生”奖

　　D.在信任和激励学生的同时适时地以惩戒教育

　　答案及解析：

　　1.【答案】A。解析：研究性学习是新课程倡导的一种学习方式，是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。

　　2.【答案】A。解析：新课改倡导自主、合作、探究式的学习。

　　3.【答案】D。解析：题干描述的学生发展因素。

　　4.【答案】A。解析：课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。

　　5.【答案】D。解析：作业在课堂教学的过程中，是巩固知识、培养能力的重要环节，因此还是应给学生布置作业，只是在作业形式和量上要符合新课改的相关理念，故A选项错误;让学生自主支配时间符合自主学习的理念，但不能脱离教师的指导作用，因此应该是在教师的指导下，学生自主学习，故B选项错误;给所有学生都颁发“三好学生”奖就失去了评价的意义，故C选项错误。

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