1.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是( )

　　A.关注学生对知识的收获

　　B.关注学生的情绪生活和情感体验

　　C.关注学生的健康成长

　　D.关注学生的道德生活和人格养成

　　2.教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的(　　)角色。

　　A.“传道者”

　　B.“解惑者”

　　C.“管理者”

　　D.“示范者”

　　3.“皮格马利翁效应”给教师的启示是(　　)

　　A.教师要善于了解学生

　　B.教师要善于赞赏学生

　　C.教师要有很高的知识水平

　　D.教师要有自信心

　　4.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )

　　A.复杂性

　　B.创造性

　　C.示范性

　　D.专业性

　　5.“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有(　　)。

　　A.特殊的复杂性

　　B.独特的复杂性

　　C.鲜明的示范性

　　D.显效的长期性

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