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　　把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是_____。

　　A: 自我价值理论

　　B: 期望一价值理论

　　C: 成败归因理论

　　D: 自我效能感理论

　　参考答案: B 本题解释:【答案】B。专家解析：阿特金森提出期望价值理论，成就行为取决于成就驱力、成功预期以及诱因价值二个因素。他提出了两种成就动机：追求成功的动机和避免失败的动机。

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